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一、活动目标n 1.引导学生从观察、探究入手，使学生善于发现事物存在的矛盾和问题并进行质疑。
“？”是我的好朋友--小学三年级心理健康教学设计
【摘 要】
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一、活动目标n 1.引导学生从观察、探究入手，使学生善于发现事物存在的矛盾和问题并进行质疑。
【机 构】
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山东烟台经济技术开发区第一小学
【出 处】
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新课程·中旬
【发表日期】
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2014年12期
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