【摘 要】
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系统仿真实验教学是以学生动手编写仿真程序为抓手,以实现系统动态运行过程模拟和系统状态呈现为目的的教学环节.对系统仿真实验教学进行设计,提出了多场景案例、多平台仿真
【机 构】
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同济大学 交通运输工程学院,道路与交通工程教育部重点实验室,上海市轨道交通结构耐久与系统安全重点实验室,上海 201804
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系统仿真实验教学是以学生动手编写仿真程序为抓手,以实现系统动态运行过程模拟和系统状态呈现为目的的教学环节.对系统仿真实验教学进行设计,提出了多场景案例、多平台仿真技术的实验教学建议,探讨了多智能体仿真技术在实验教学中的应用,有效促进了学生对随机过程生成等基础理论知识的理解,提高了学生的编程动手能力、团队协作能力、问题解决能力及表达能力,为培养新工科背景下的交通运输专业复合型人才提供了有效途径.
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