【摘 要】
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进入大数据时代的高职教育,学生档案不再作为一种记录材料服务于教育教学,而是为学生的学习生涯提供指导与帮助。以多方面的数据为基础,为学生指引未来的发展和职业目标情况,展示
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进入大数据时代的高职教育,学生档案不再作为一种记录材料服务于教育教学,而是为学生的学习生涯提供指导与帮助。以多方面的数据为基础,为学生指引未来的发展和职业目标情况,展示学生通过努力从而向目标接近的状态。
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