【摘 要】
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【内容摘要】目前我国的高校不断的进行课程改革，高中数学在所有课程中是非常重要的，主要是高中数学的难度大。目前，多媒体技术在教学中的应用已经十分的广泛，能够将抽象的数学知识用更加形象的方式呈现出来，使得高中的学生更加容易接受且在短时间内进行记忆，多媒体技术的应用提高了学生在数学上的学习兴趣，拓宽学生的思维能力，提高学生的综合能力。本文就现今高中数学教学过程中结合生动直观的多媒体技术为高中数学的课堂带
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【内容摘要】目前我国的高校不断的进行课程改革，高中数学在所有课程中是非常重要的，主要是高中数学的难度大。目前，多媒体技术在教学中的应用已经十分的广泛，能够将抽象的数学知识用更加形象的方式呈现出来，使得高中的学生更加容易接受且在短时间内进行记忆，多媒体技术的应用提高了学生在数学上的学习兴趣，拓宽学生的思维能力，提高学生的综合能力。本文就现今高中数学教学过程中结合生动直观的多媒体技术为高中数学的课堂带来了巨大的帮助，以及运用多媒体技术的注意事项展开探究。
【关键词】多媒体技术
其他文献
【内容摘要】高中信息技术课程在当前的学校教育制度模式下，有着课时少，内容多的特点。并且知识的遗忘率高，从学习结果来看，做出来的作品也多为模仿制作，缺少创新精神。为了解决这些矛盾，笔者尝试着在课堂教学中引入“思维导图”这一教学工具，以提高教学效率。 【关键词】思维导图高中信息技术课堂教学 “思维导图”被誉为“21世纪全球性的思维工具”，在各个领域被广泛应用。它可以将思维的放射性特征绘制并将其图表
【内容摘要】在教学中，教师要结合当前的学生实际学习状况，为学生制定出针对性的教学策略。比如，教师应该以学生的身心发展规律出发，结合学生的语文基础知识学习情况，为学生制定出更加有效的课堂教学。在此，教师应该结合当前的初中语文课堂教学现状，为学生制定出针对性的初中语文课堂教学。 【关键词】新课改初中语文高效课堂策略 前言 在现阶段，初中语文教学已经成为教师和家长重点关注的内容。教师在实际教学的过
提问是启发学生思维、传授基本知识的重要手段，它贯穿课堂教学的始终，如何设计出好的问题呢？下面我就以铁凝的《哦，香雪》为教学案例来谈谈自己在问题设计方面的认识和困扰。 一、第一次上课与分析 所谓“台上一分钟，台下十年功”，为了上好这节课，我多次修改了教案。第一次我将教学目标定位为“品读小说细节，理解铅笔盒的象征含义，把握文章主旨”，并将教学环节分为三个部分： 环节一：品读细节：（1）火车来了，
【内容摘要】在新课改背景下，地理已成为高中时期学生的必修课程之一，它研究的对象不仅涵盖中国地理，更连接了世界地理。在如此宽泛的知识体系下学生想要掌握知识并非一件易事，因此教师要利用“任务驱动型课堂”这一教学模式来构建日常的地理课堂模型，以豐富多彩、形式多变的活动任务促使学生积极地融入到课堂环节中，化被动接收为主动求学。使用任务驱动型这一教学方法目的就在于激发学生的学习兴趣，所以地理教师在课前必须精
教育就是播种幸福和希望，每一位教师都希望成为幸福和希望的播种者。在班级中，班主任作为班级的领头人、管理者更是如此。班主任不仅要关心学生的学习状况，更要关注学生的非智力因素。关心孩子们的身体健康，消除他们的心理障碍，健全其人格。通过赏识、激励，正面引导，培养他们独立、果敢、开朗的个性。 一、珍惜生命，平安成长 生命是宝贵的，成长是快乐的，平安是成长的前提，安全教育是生命教育的重要内容。安全隐患无
【内容摘要】在初中阶段，学校与教师应当重视对学生道德观念与法律意识的培养。本文在概述初中开展道德与法治课程重要性的基础上，分析目前初中道德与法治课存在的问题及原因，并提出提高初中道德与法治课有效教学的策略，希望能为相关教育工作者提供借鉴。 【关键词】道德与法治教育重要性问题对策 学生在步入初中后身体与心理方面都得到了一定程度的发展，初中阶段成为了学生进一步形成良好道德品质与树立法律思想的重要阶
【内容摘要】在高中阶段的学习中，高中物理科目占据了十分重要的地位，为了提升高中生的物理水平，教师需要在原有的教学模式上加以改进，尝试引入微课教学模式，利用微课生动有趣。资源丰富的特点来提升高中物理课堂教学效果。 【关键词】高中 物理 微课 应用 随着新课标改革的不断推进，在进行高中物理教学的时候，教师们应当注重教学方法的不断改进，顺应信息时代特征，充分利用网络资源以及多媒体教学设备，打造微课物
【内容摘要】高中哲学的主要内容是马克思主义的哲学思想。马克思主义哲学思想是经过实践检验、科学的科学理论，是我们日常生活的理论指南。随着我国课程改革的发展，我国课堂教学越来越强调将课本知识运用在教学当中，提高学生的实际运用能力。本文以高中哲学思想在课堂教学中的运用为题，探讨哲学思想的运用与发展。 【关键词】高中政治哲学思想课堂教学 新课程标准认为，教师是学生学习的组织者、促进者、指导者。教师的专
【内容摘要】高中音乐是高中基础教育阶段的必修课程之一，对于高中学生创造力以及人文素质水平的提升有着极大的促进作用。因此随着我国教育改革工作的持续推进，我国越来越重视对学生们进行高中音乐的教学工作。但是在教学的过程中，由于诸多问题的影响，致使我国高中音乐教学工作的开展存在着诸多问题。因此本文主要对高中音乐教学存在的问题及原因，以及解决普通高中音乐教学存在问题的方式进行了深入的分析，从而通过这种方式，
【内容摘要】随着互联网技术的快速发展，带给了人们很多的便利。其中，互联网技术在很大程度上改善了数学学科知识的教学方式。本文主要从投影技术和多媒体技术两个方面分别与互联网技术的结合来分析，具体是如何改进数学学科知识教学方式中的数学小组的合作学习，以及会对教学模式的改革产生何种作用，带来何种影响。 【关键词】小组合作学习投影仪技术多媒体技术 前言 互联网不断影响着现代人们的生活，伴随着新课程改