国家、地区、城市之间科技、经济的竞争,说到底是人才的竞争。知识更新的不断加快,每个人、每个组织只有不断学习、不断创新,才有持续发展的动力。学校的主体是教师,造就一个学习型创造型的教师团体,是建构学习型组织的关键,为教师营造一个学习与创新的氛围,是引导教师发展成功的有效手段。
　　作为学校,创建学习型组织不仅是适应新的课程改革的需要,是教师成长、学校发展的内在要求,也是打造高素质教师队伍的有效手段,是学校从平庸走向优质的有力保证。