【摘 要】
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坚持“五育”并举，突出德育实效，是新时期全面发展素质教育的重要举措，也是落实立德树人根本任务的重要途径。新时代的劳动教育，应当突破劳动教育在具体实施中尚未解决如何学习劳动的问题、劳动教育的环境有待提升、外部保障措施有待提升等不全面的困境。树立科学的劳动教育观念，通过积极的政策引导和科学的支撑保障，遵循学生的成长成才规律，不断地深化劳动教育的深刻内涵，构建多元的劳动教育体系，助推新时代劳动教育的高效
【基金项目】
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2021年度山东开放大学校级课题“‘五育’并举背景下中国高校劳动教育研究”（项目编号：2021SZJC08Y）阶段性成果；
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坚持“五育”并举，突出德育实效，是新时期全面发展素质教育的重要举措，也是落实立德树人根本任务的重要途径。新时代的劳动教育，应当突破劳动教育在具体实施中尚未解决如何学习劳动的问题、劳动教育的环境有待提升、外部保障措施有待提升等不全面的困境。树立科学的劳动教育观念，通过积极的政策引导和科学的支撑保障，遵循学生的成长成才规律，不断地深化劳动教育的深刻内涵，构建多元的劳动教育体系，助推新时代劳动教育的高效落地，为新时代培养创新型人才提供强有力的保障。
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