古诗教学三法

来源 :甘肃教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiangsyy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
语文课的人文教育的提出,源于其学科本身的特点。主要表现为:一是由于语文学科自身必然具有的教育性;二是由于语言文字都是内容和形式的统一体,语言文字教学离不开它的思想内容,而
一、创设情境,激发兴趣,带入意境,培养感知表象能力。把学生带入特定的情境之中,是情境教学的关键。教师要以真切的情意去感染学生,使学生获得显明的形象、强烈的感情、广远的意境
我们用Henke型软X射线源完成了栅网的接触式成像,采用Talystep台阶仪测量了不同曝光时间PMMA光刻胶的溶解速率。由测量曲线可知光刻胶在显影开始时速率较快,随着时间的增加,溶解速率逐渐趋缓,最后达
介绍了微机械薄膜和各向异性刻蚀的和特点,叙述了微机械薄膜的设计方法和试验结果。
健康的身体是当今社会对人才的基本要求,而健康的身体与体育锻炼有着密切的关系。体育教育的主要任务就是增强体质,提高身体素质。身体素质是检验和衡量运动员及普通社会成员体
随着社会经济的发展,滁州市沙河镇的居民物质生活水平的不断提高,消费观念的不断更新,人们的生活发生了很大的变化,尤其是健身娱乐方面,社会体育活动人口的增加,更需要有充足
提高问题质量优化课堂教学□长庆二小刘慧勤在“应试教育”向素质教育转轨的今天,课堂教学所肩负的重任已毋庸赘述,课堂问题的设计、提出与解决,则与一节课能否突出重点、突破难
一、气态烃完全燃烧时,反应前后总体积变化规律 〔分析〕设气态烃为 CxHy,其完全燃烧时 (燃烧后体系温度 100℃ ),反应方程式为: CxHy+ (x+ )O2点燃 xCO2+ H2O Δ V 1 x+ x - 1 ①- 1=