论文部分内容阅读
学校是实施情感教育的重要场所. 情感教育是培养学生核心素养的一个重要方面. 因此,小学音乐教师在传授学生知识和发展学生智力的同时,应注重加强培养学生的情感教育.情感教育在小学音乐教学中发挥的作用越来越重要,教师应用音乐的魅力熏陶学生的情感世界.
浅谈如何通过音乐教学渗透情感教育
【摘 要】
：
学校是实施情感教育的重要场所. 情感教育是培养学生核心素养的一个重要方面. 因此,小学音乐教师在传授学生知识和发展学生智力的同时,应注重加强培养学生的情感教育.情感教
【机 构】
：
河北省张家口市宣化区财神庙街小学
【出 处】
：
情感读本
【发表日期】
：
2019年32期
其他文献
核心素养是学生们在不同阶段、不同学科学习的过程中,必须要具备的素养和能力.核心素养是我国教育部门结合不同学科、不用学段特点,针对学科教学所提出的要求.针对小学英语来
小学语文课堂属于一个理论性较高并且教学难度较大的教学课程,在平常的教育中传统教育模式很难达到理想的教育效果,学生对于知识的理解效果也比较差. 在新时期的教育教学中,
期刊
在新课程标准改革过后,较为强调初中生自学能力的培养,这也是新课改的重要任务之一.在整个初中英语教学过程中,侧重于英语的听、说、读、写四个方面,我们要培养学生的自主学
初中英语教师要改变传统的教学方法,发展学生的创造性思维,实现初中生主动学习.结合教学实际,谈一谈初中英语教学方法的改革,以期学生获得高效的学习方法.
本文以5个转Bt基因玉米品系G03-2396、G03-2739、G04-591、G04-676、W04-134和常规玉米苏玉16为试验材料,通过研究,筛选出了对亚洲玉米螟抗性效果明显的2个品系,并以这2个转B
虽然这两年新增的病毒有同比下降的趋势,但网络安全有了新动向。基于PC互联网的攻击者正逐步转向手机平台,首当其冲的就是迅速普及的安卓操作系统。越来越多的攻击是针对网购
在小学语文的教学中,老师应该紧紧围绕培养学生核心素养这一大任务来开展一系列的语文教学活动,使学生感受到文章语言构建的巧妙,深刻体会其中的文化与情感内涵,促进小学生思
期刊
快乐是教育教学的最高境界,也是每个教育者所追求的理想目标.因为在快乐的氛围下,师生间的关系更为温馨、愉悦,课堂环节更为紧凑、密切,情感交流更为频繁、和谐,两者之间的联
所谓概念图就是一种认知工具,其主要目的是为了表征、检查和完善知识.随着新课程改革的推行,概念图教学策略也逐渐在课堂教学中普及. 相较于传统教学模式而言,概念图教学策略
期刊