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摘
用预习铸就精彩的学习
【摘 要】
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摘 要：预习是学生有效学习、高效学习的基础，也是他们数学核心素养发展的基础。为此，在小学数学教学中教师应善于把握好学生预习的可操作性、针对性、可控性与延展性等，通过有效的预习任务设置，促进他们对知识的感悟，促进他们自主学习、分析思考、实践反思等素养的提升，进而铸就精彩的数学学习。 关键词：预习;小学;数学;有效;学习 预习是有效教学的基础，更是有效数学学习的灵魂所在。为此，在小学数学教学中教师
【出 处】
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数学教学通讯·小学版
【发表日期】
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2020年4期
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