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行动依据
《3-6岁儿童学习与发展指南》: 4~5岁幼儿经常唱唱跳跳,愿意参加歌唱、律动、舞蹈、表演等活动。
任务卡
准 备
单色纸杯8只以上,彩色纸杯8只以下,筷子1根。
小小鸭子会唱歌
小鸭子喜欢唱歌,你知道它是怎么唱歌的吗?(摇摇摆摆,嘎~嘎~嘎) 我们也来学学它吧。
宝宝,你们喜欢可爱的小鸭子吗?喜欢听小鸭子唱歌吗?找一找家里的纸杯,让纸杯和你的小手一起,像小鸭子一样唱歌给爸爸妈妈听吧。
唠叨鹿妈
在玩这个音乐节奏游戏时,先让宝宝尝试拍最简单的节奏型,以激发宝宝对音乐节奏活动的兴趣。熟练后,可以逐步变化玩法,增加节奏难度,给宝宝更大的挑战。
第一步: 把八个相同花色的纸杯依次摆放成一横排,根据歌曲的节奏,家长用筷子点杯子,宝宝则跟着家长筷子点击的节奏拍手。
如节奏: ××××|××××|××××|××××|
鹿爸博士
节奏是组成音乐的核心要素之一,是音乐生命力的源泉。有趣的节奏游戏能促进宝宝对音乐的感知,为他们表现音乐、创造音乐奠定一个良好的基础。家长可以扫一下本页的二维码,在《五只鸭子》的音乐节奏中和宝宝玩一玩这个游戏。
《3-6岁儿童学习与发展指南》: 4~5岁幼儿经常唱唱跳跳,愿意参加歌唱、律动、舞蹈、表演等活动。
任务卡
准 备
单色纸杯8只以上,彩色纸杯8只以下,筷子1根。
小小鸭子会唱歌
小鸭子喜欢唱歌,你知道它是怎么唱歌的吗?(摇摇摆摆,嘎~嘎~嘎) 我们也来学学它吧。
宝宝,你们喜欢可爱的小鸭子吗?喜欢听小鸭子唱歌吗?找一找家里的纸杯,让纸杯和你的小手一起,像小鸭子一样唱歌给爸爸妈妈听吧。
唠叨鹿妈
在玩这个音乐节奏游戏时,先让宝宝尝试拍最简单的节奏型,以激发宝宝对音乐节奏活动的兴趣。熟练后,可以逐步变化玩法,增加节奏难度,给宝宝更大的挑战。
第一步: 把八个相同花色的纸杯依次摆放成一横排,根据歌曲的节奏,家长用筷子点杯子,宝宝则跟着家长筷子点击的节奏拍手。
如节奏: ××××|××××|××××|××××|
鹿爸博士
节奏是组成音乐的核心要素之一,是音乐生命力的源泉。有趣的节奏游戏能促进宝宝对音乐的感知,为他们表现音乐、创造音乐奠定一个良好的基础。家长可以扫一下本页的二维码,在《五只鸭子》的音乐节奏中和宝宝玩一玩这个游戏。