【摘 要】
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随着社会的发展,人们也越来越重视小学语文教学的有效性.思维导图作为一种有效的教学方式,它不仅很符合小学生的身心发展规律,也可以很好的促进小学生的思维发展.老师如果可
【机 构】
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广西壮族自治区河池市巴马瑶族自治县燕洞镇中心小学 广西河池 547505
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随着社会的发展,人们也越来越重视小学语文教学的有效性.思维导图作为一种有效的教学方式,它不仅很符合小学生的身心发展规律,也可以很好的促进小学生的思维发展.老师如果可以用一种有趣的,个性化的方式来开展教学活动,就可以让学生更好的在识字,阅读,写作中构建自己的思维导图,提高学生的学习效率.本文就从这个角度出发,具体的分析一下思维导图在小学语文高年级习作教学中的应用,为促进学生的发展贡献自己的一份力量.
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