基于“腾讯课堂+超星学习通+QQ视频”线上教学模式下的学习效果与平台优劣势调查分析

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特殊防控期间,各大高校响应“停课不停学,停课不停教”的战略原则在线积极开展教学工作.本文以徐州工程学院朝鲜语专业的学生为例,采用问卷调查的方式,以腾讯课堂、超星学习通、QQ视频三大常用的学习平台为中心,分析总结2020年上半年朝鲜语专业学生线上学习效果与平台优劣势,并对在线教学的优劣势进行探讨.
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