以特长俱乐部模式对学员进行辅助教学的探索

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特长俱乐部模式教学以素质教育为目标,注重实践应用能力的培养,符合高校教学改革的基本要求。以特长俱乐部模式对学员进行辅助教学,应以兴趣为牵引,注重过程管理,突出学员实践能力培养,结合培养目标,不断加强质量管理,克服思想观念陈旧、场地器材不足、师资力量不足等制约因素。
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