关于大学生参与多媒体机房管理的探讨

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  摘要:随着校园网的普及和高校招生数量的增加,机房的利用率越来越高,机房管理人员的工作负荷量也在加大,机房的辅助管理工作的需求也日趋明显,而大学生是参与机房辅助管理工作的最佳人选。大学生参与机房的辅助管理,不但可以减轻机房管理人员的工作量,而且还可以培养大学生走向社会的工作能力和必要素质。
  关键词:大学生 机房辅助管理
  
  随着校园网的普及和高校的扩招,机房管理人员的工作负荷量日益增加。机房管理工作中对辅助管理工作的需求加大,大学生参与机房的辅助管理也就成为一必然。
  一、高校机房管理现存的问题
  (一)机房管理人员工作负荷量大
  高校机房是大学生在校期间上机学习的主要场所,随着计算机教育的普及以及计算机应用的不断深入,高校计算机房不仅要满足计算机基础教学的需求,还要满足不同专业、不同课程的教学要求。现在属于信息时代,计算机应用于所有的领域,除了管理学生教学实习上课上机外,还要课余开放机房并监督管理,几乎在所有的高校都会存在这样的现象,从早上八点到晚上九点,机房场场爆满。管理基数大,处理的内容繁杂,但管理人员又较少,机房管理方面就出现很多问题。
  (二)由于学生多元化因素造成的工作负担
  虽然很多高校机房都有严格的管理制度,采取处罚措施,但是都不能杜绝错误操作者或敢于“以身试法”者,电脑经常出现各种问题,导致系统不能正常运行。还有一些好奇心重的学生,运用看到或了解的一些知识或程序,在计算机上进行尝试,导致了计算机无法正常运行。
  (三)网络病毒的危害
  现在不论是教学还是学生自主学习,都离不开网络,而网络上的病毒日新月异、层出不穷,病毒的扩张力和感染力越来越大,危害也越来越大,给机房的管理工作造成了严重的负担。计算机一且被病毒感染,就会出现各种故障,如运行速度极慢、程序能运行而网页无法打开、甚至系统崩溃等,而且病毒真是防不胜防,因此给机器维护人员带来了巨大的压力。
  二、大学生参与管理机房的必要性
  高校教育改革使高校进入飞速发展阶段,也给高校带来了前所未有的压力。随着高校招生人数的迅速扩张,机房管理人员、设备和学生之间的比例严重失调,虽然很多高校采取了延长开放时间,增加计算机数量等相对措施,但管理人手的不足显而易见。大学生辅助机房管理是高校机房管理的需求。
  计算机已成为各个行业的必备工具。让学生加入到机房的管理和维护中,是学校和学生发展的共同需要。而对于大学生来说,他们中的部分人计算机基础好,本身又正处于旺盛的求知阶段,他们在协助机房管理的过程中可以培养出自己一技之长,课本上学到的、看到的知识,只有在实践中不断去操作、去尝试,才能真正地将知识转化为自己的技能。同时也是对学生管理工作能力的一种培养。
  三、大学生管理机房的可行性
  (一)大学生参与机房辅助管理符合高教发展的大趋势
  高校联系学校管理体制和管理方式,鼓励学生参与管理是近年来高等教育发展的一大趋势,也是以人为本的科学发展观在高等教育领域的体现,更是提升大学生的社会责任感和公民道德素质、养成现代民主法制观念的有效途径和方法。学生在学校管理中具有双重性,他们既是被管理的客体,又是参与管理的主体。只有重视这一管理主体作用的发挥,学校中的科学管理、民主管理才能得以实施。学生在高校参与管理的实施是一个全面的体系,作为学生流动量最大的场所——高校的机房,更是学生参与管理的重要场所。
  (二)参与机房辅助管理可以培养大学生的责任心和主人翁意识
  高校可以将机房的管理设为学校的勤工助学场所,这样不仅可以培养学生的工作能力和树立自强自重的精神,还可以缓解贫困学生的生活压力。通常机房维护中有很多重复性工作,只要是辅助管理的学生具备有较强的责任心,再加上专业老师的指点就可以完全胜任。参与管理的学生在发现故障、分析故障、解决故障过程中不仅学到了技术,而且对自己或是自己同学参与机器维护、管理工作的成果倍加珍惜,同时也带动了身边的其他同学对机房、对机器的主人翁意识和责任心,珍惜上机机会、爱护机器、尊重他人的劳动成果。学生们在自我管理的实践过程中获得自我教育、得到自我提升。相信学生,把使用和管理权交给学生,让学生参与到机房管理中,从而使学生的主体能动性得到充分发挥。
  四、大学生辅助管理机房方案的实施
  (一)建立完善的大学生辅助管理规章制度
  高校机房作为用人单位,在利用大学生参与机房辅助管理工作时,必须要有一套完整的规章制度进行管理,同时还要建立激励机制,使学生明确自己的任务及职责,遵守纪律,按时上、下岗,做到不迟到、不早退、不旷工,以制度来约束自己,使机房的各项工作做得更好、更完美。
  (二)机房管理人员要做好对大学生机房辅助管理的培养
  作为专职的机房管理人员,要承担很重要的责任。即要对机房进行专职维护同时又要对辅助工作的大学生进行管理和培训,教会他们相关维护维修知识,有效地处理和解决好学生与辅助管理学生之间的管理关系,使机房的管理工作有理有序地进行。
  参考文献:
  1.李宁.西方大学学生参与学校管理探析[J].北京科技大学学报,2002(6):76~78.
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