恭城水柿生长结果习性调查

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恭城水柿生长结果习性调查三明市农业学校池春莲,陈兆华永安市林业委员会/@@邓兴让恭城水柿在三明市各县(市)引种面积大,发展速度相当快。为了摸清其生长结果习性,为栽培管理提供依据,我们于1992年10月中下旬,在沙县郑湖乡庆洋果场对七年生的恭城水柿国进...
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摘 要:心理暗示在智障生数学课堂教学中是可以营造良好学习氛围的,也可以提高学习兴趣和增强学习动力。教师在智障生数学课堂教学中要善于运用心理暗示,营造出和谐的学习氛围,使智障生愿意加入到数学的学习当中,从而有利于教师在数学课堂中顺利的进行数学教学活动。教师可以从以下几个方面进行心理暗示法教学:以和蔼可亲的态度进行授课;以温和的语气讲课;以激励话语鼓励学生的形式授课;以亲身体验的方式进行教导等等。笔者
摘 要:自改革开放以来,教育慢慢地成了国家社会发展的重要事业,科教兴国,人才强国的国家战略实施,随着几十年的发展,也在不断改进,教育体制的改革也对我国技工院校的教育体制提出了更多符合时代发展的要求。而对于技工院校而言,數学这门学科是以基础性教学科目列入技工院校的学习当中的。为此,本文就现如今技工院校的数学教学状况中存在的不足地方进行分析,由此提出数学一体化教学的概念,并对数学一体化的教学方式方法提
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