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一、增信释疑的理论溯源及启示增信释疑,加强合作,从理论上溯源最早可以追溯到20世纪20年代,挪威一位战略分析家提出的建立信任措施概念,其定义是'传达可靠证据以证明不存在所担心的威胁的工具'①,主要是围绕着国际军控与裁军进行试验,欧洲在这方面取得了较大的成功,经验比较丰富.
建立信任措施 构建东北亚区域安全机制
【摘 要】
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一、增信释疑的理论溯源及启示增信释疑,加强合作,从理论上溯源最早可以追溯到20世纪20年代,挪威一位战略分析家提出的建立信任措施概念,其定义是'传达可靠证据以证明不
【机 构】
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福建师范大学公共管理学院
【出 处】
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东南亚纵横
【发表日期】
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2005年8期
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摘 要：幼师专业主要是培养幼儿园教师，钢琴课是该专业的一门主干课题。本文从幼师专业的特点入手，探讨了钢琴教学的改革与创新措施，指出钢琴教学的内容要与其专业特点相统一，要更多地考虑其实用性，在钢琴教学中培养创造型人才。 关键词：中职；幼师专业；钢琴教学 钢琴是幼师生必修的重要专业课程之一，钢琴演奏是一个复杂的脑体结合的活动过程。在教学中如何体现幼师专业的“师范性”，是幼师教学的基本点
摘 要：本文结合笔者的教学经历，对旅游专业课程导游业务实训的教学方法，以及具体的实训教学操作进行举例，希望探索出符合中职学生学习特征、符合导游带团规范操作的实训教学课程。 关键词：导游业务；实训教学操作；教学探索 导游业务是一门教学综合难度较高的课程，一方面要将书本上的理论知识条分缕析地让学生吸纳，以便顺利通过导游人员资格考试；另一方面，还要通过实训教学，将书本上的理论知识与带团中的
李国东，广东省华侨职业技术学校数控专业带头人，数控车间主任，实训中心副主任。说起李国东，学校师生无不竖起大拇指，对他的评价是：“相当牛，数控老大。”带着对数控老大的敬佩之情，记
摘要：本文根据作者实际的问卷调查情况，分析了当前中职学校出现中职生流失现象的主客观原因，并针对中职生流失的现状，提出预防中职生流失的对策和措施。 关键词：中职生；流失；对策 近年来，随着社会对职业教育的不断重视，职业教育正迎来蓬勃发展的春天，为更多的青年提供了接受教育的机会，不仅提高了个人职业发展潜能，还从整体上促进了我国人民素质的提升。但是与此同时，中职生的流失现象也是中等职业学校不能忽
“中国制造2025”引领职业教育专业创新研讨会于9月24日在东莞市机电工程学校举行，来自各地的职业院校领导、专家学者、智能制造企业家代表等200多人参加了本次研讨会。 本次研讨会，由广东技术师范学院工业实训中心、广东省职业教育协同创新中心、广东省职业院校教育教学发展中心主办，东莞市机电工程学校承办。东莞市机电工程学校曹永浩校长致欢迎辞。 研讨会围绕“《中国制造2025》背景下的现代职业教育”这
摘 要：现代数控专业的教学应该采取开放模式，使学生能够真正学以致用。本文从生产车间与课堂结合，在教学过程中实施创新发展战略两个方面论述了数控专业开放式教学模式的实施过程。 关键词：中职；数控专业；开放式教学 数控专业进行开放式教学，必须把学生的专业技能和实际操作水平放在重要位置来抓，建设有特色的实验教学课堂，使更先进的技术能够在开放式的教学实验中不断呈现，加强“工厂——教学”一体化的建设
本文以《电子产品设计与制作》课的叮咚门铃设计与制作项目为例，详细介绍了行动导向教学法在该项目教学过程中的实践。
作者简介：林丽娜（1971-），女，揭阳捷和职业技术学校中学语文高级教师；研究方向：中职教育管理、中职语文教学、校园文化建设。 摘要：教育管理工作，就是快乐育人的过程，也唯有这种境界的教育工作，才是轻松而富有成效的育人工作。本文从四个方面探讨了如何打造中职快乐教育管理特色。 关键词：中职；教育管理；人文关怀；快乐育人 中图分类号:G711文献标识码:A文章编号：1005-1422（2014）