【摘 要】
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《义务教育语文课程标准》(2011版)指出,“语文教学应激发学生的学习兴趣,为学生创设有利于自主、合作、探究学习的环境.”根据小学生的年龄特点与心理特征,教师应该创设活泼
【机 构】
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山西省晋中市榆社县桃阳中心校 山西晋中 030600
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《义务教育语文课程标准》(2011版)指出,“语文教学应激发学生的学习兴趣,为学生创设有利于自主、合作、探究学习的环境.”根据小学生的年龄特点与心理特征,教师应该创设活泼有趣、贴近生活的教学情境,激发学生的学习兴趣、拓展学生的创新思维、提高学生的语言分析能力、增强学生合作能力的养成,使学生能把语言和它所表达的情境直接联系起来,达到学以致用的目的,同时有利于语言的记忆和巩固,从而使学生获得基本的语文素养.
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