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摘要：思想政治工作者只有坚持学习与思考相结合、与运用相结合、与创新相结合，不断开阔视野、优化知识结构、提高综合素质，才能增强做好新形势下思想政治工作的本领。本文探讨了思想政治工作者在建设学习型党组织中提高能力的措施。
关键词：思想政治工作者；建设；学习型；党组织；提高能力
中图分类号：G621 文献标识码：A 文章编号：
学习型党组织是指在马克思主义的指导下，能够适应知识经济时代的发展要求，具有明确的奋斗目标和远大理想，学习动机强烈，学习氛围浓厚，富有创造活力、不断与时俱进、永葆先进性的党组织。它要求党组织具有自觉学习的意识，主动学习、善于学习、恒久学习，形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环。各级党组织要成为学习型党组织，必须通过政治化、制度化的学习活动，采用互助式学习方法，向书本学习、向实践学习、向群众学习，达到党组织整体素质的提高，从而实现党的政治目标。
一、把提高思想政治素养作为基本要求
党员干部的思想政治素养，决定着党的领导水平和执政能力。提高党员干部的思想政治素养，是推进学习型党组织建设的基本要求，是我们党提高自身凝聚力、战斗力、创造力，完成各个历史时期重大任务的一条重要经验。面对新形势新任务，只有重视学习、坚持学习，勤于学习、善于学习，才能不断提高思想政治素养，切实提升推动科学发展、促进社会和谐的能力。广大党员干部要切实加强理论学习，通过理论学习，准确理解马克思主义理论，系统掌握中国特色社会主义理论体系，深入学习实践科学发展观，为思想政治素养的提高打下坚实基础。要以学习为手段，以提高党员理论素养为要求，以学习的成效解决实际问题为落脚点，以发挥党组织的影响力为目标，形成建设学习型党组织的学习实践和组织体系。要认真践行社会主义核心价值体系，增强政治敏锐性和政治鉴别力，始终保持立场坚定、头脑清醒。要着重加强理想信念教育，增强贯彻党的理论路线方针政策的自觉性和坚定性，增强为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。要加强党性锻炼和党性修养，常怀忧党之心，恪尽兴党之责，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。作为基层的党组织，要把建设学习型党组织作为党的建设的重要任务，切实加强以创建学习型党组织为重点的思想政治建设，坚决杜绝学习上的形式主义，提高学习的针对性和实效性。要牢固树立团队学习和持续学习的新概念，引导党员干部牢固树立知识无止境，技术无顶端，学习如逆水行舟，不进则退的终身学习观念，从提高党员干部思想政治素养、提高党的执政能力建设的高度认识和保障学习型党组织建设的持久进行。
二、努力掌握现代科学知识, 增强解决实际问题的能力
知识是人类社会进步的成果。要增强领导力, 必须努力学习和掌握现代化建设所需要的各方面知识, 增强解决实际问题的能力。
我国社会主义建设和改革开放所取得的成功经验, 凝聚了全党全国人民的智慧, 是一笔宝贵的财富。要坚持和发扬这些成功经验, 就要不断优化知识结构, 努力成为本领域本行业的行家里手。在实践中不断出现的新状况、新矛盾, 要求我们把研究和解决重大现实问题作为学习的根本出发点, 努力做到理论与实践相结合、思想与行动第相统一, 不断提高工作的系统性、预见性和创造性。通过学习, 以新的理念、新的方法、新的思路寻求解决矛盾和问题的具体办法。
三、把建设学习型党组织和创先争优活动有机结合起来
创先争优活动是学习实践活动的延展和深化, 是保持党的先进性和党员先进性的有效载体, 是增强党组织领导力的有效举措。要把建设学习型党组织和开展创先争优活动有机结合起来, 使两大活动互为促进, 同步进行。
这两大活动具体到一个单位, 主要体现在保证中心任务的完成上。要把建设学习型党组织作为推动科学发展的经常性动力, 组织引导基层党组织和党员干部在破解发展难题、完成重点任务上下工夫。要把创先争优活动作为服务群众的经常性机制, 主动回应群众的关切和期待, 让群众尤其是困难群众得到实实在在的好处。
四、积极投身创建实践 真正掌握工作方法
科学发展观是新时期思想政治工作的理论基础，是新时期思想政治工作的主题，是新时期思想政治工作的灵魂，是新时期思想政治工作的出发点和落脚点。新时期思想政治工作要服务于科学发展观，按照科学发展观的要求加强和改进思想政治工作。科学发展观对新时期思想政治工作提供了强大的理论武器和科学指南，科学发展观为思想政治工作赋予了新的内涵、新的理念和新的要求。加强思想政治工作是贯彻落实科学发展观的重要途径，思想政治工作必须体现科学发展观的基本精神和要求。
建设学习型党组织就是要思想政治工作者在以科学发展观为其理论基础的前提下，积极展开思想政治工作实践。思想政治工作者要通过细致、耐心、周密地工作，使广大人民充分认识到科学发展观的科学性、实际性、必要性，正确理解科学发展观的内涵，把世界观、人生观、价值观统一到科学发展观这一主题上。思想政治工作者要树立科学发展的理念，把思想觀念归属到科学发展观的本质、目的、要求、总体看法和根本观点上，要用科学发展观武装自己的头脑，以达到圆满完成新时期党的各项工作任务的根本目的。
思想是灵魂，是理念，是对问题的思考和想法；政治是原则、是方向，是对问题界限的把握。加强思想政治工作，重点是围绕提高明辨是非能力。加强思想政治工作，就是要统一思想，团结民众，把人民内部矛盾消灭在萌芽状态，通过共同的理想教育，使广大党员和群众息息相通。加强思想政治工作，就是要教育党员要形成高尚的情操、增添饱满的热情，强化党员对党的性质、宗旨、奋斗目标等责任认识。
当前思想政治工作者应该进一步加强学习，加快知识更新，有针对性地完善自身知识结构，要善于引导人们进行自我教育，摒弃旧的错误思想和模式，深入理解和认识市场经济的发展必然性，做到视野更宽广、知识更全面、思路更开阔、本领更高强，在重大机遇来临时有洞察力、捕捉力，在危机到来时有辨别力、应变力。思想政治工作者要通过健康、积极向上的宣传内容，用正面鼓励的宣传形式，激励人心、调动广大民众工作的积极性，把广大人民群众吸引到党的周围。
五、不断学习借鉴创新， 切实增强工作本领
建设学习型党组织要借鉴学习型组织理论的精华。学习型组织理论认为，在信息时代，各种组织的创建、发展，都必须以“学习型”为前提和起点，必须通过学习不断改善心智模式，才能全力实现自身的抱负。心智模式是根深蒂固于人们心中，影响人们如何认识世界、如何采取行动的图像或印象。人们在长期的实践过程中往往会遇到相同或类似的问题，当问题的性质没有发生变化时，随着处理问题成功的次数增多，心智模式便逐渐确立起来。心智模式的形成是人们长期实践经验的总结。心智模式所赖以建立的基础，就是解决问题的经验或理论。
在知识经济时代，改善心智模式是建设学习型组织的一项重要修炼。思想政治工作者必须注重通过学习及时改善组织成员的心智模式。建设学习型党组织有助于思想政治工作者树立终身学习、终身教育的理念，让学习成为一种全面性的学习、开放性的学习、创新性的学习。要求思想政治工作者要大力弘扬解放思想、实事求是、与时俱进的精神，自觉把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，从对科学理论的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，真正以战略思维、世界眼光和辩证方法观察事物，以与时俱进的科学态度对待情况，从而推动党的思想作风建设不断得到加强。
建设学习型党组织要求树立“团队学习”理念，建立起组织共同学习的风气和准则，形成学习共识并化为整体行动，从而实现共同目的。这有助于提升党员和整个组织应对各种变化和创造未来的知识能量。
综上所述，通过建设学习型党组织的学习将会发现，现在的人不仅期盼“思想上解惑、精神上解闷、文化上解渴、心理上解压”，而且对思想政治工作提出了更丰富、更具体和更高标准的需求。思想政治工作者只有坚持学习与思考相结合、与运用相结合、与创新相结合，不断开阔视野、优化知识结构、提高综合素质，才能增强做好新形势下思想政治工作的本领。
参考文献：
[1] 孟永华. 对建设学习型政党的思考[J]. 中共山西省委党校学报. 2007(03)
[2] 陈秀丽. 党的领导干部要做学习的表率[J]. 资治文摘(管理版). 2009(07)
[3] 陈秀丽. 党的领导干部要做学习的表率[J]. 资治文摘(管理版). 2010(02)
[4] 张新慧. 要努力建设学习型政党[J]. 中国商界(上半月). 2009(08)
[5] 刘林福. 领导干部要率先成为学习型党员[J]. 政工学刊. 2010(02)
[6] 钟爱保,陈伟金. 建设学习型农村基层党组织刍议[J]. 中共南昌市委党校学报. 2010(03)
关键词：思想政治工作者；建设；学习型；党组织；提高能力
中图分类号：G621 文献标识码：A 文章编号：
学习型党组织是指在马克思主义的指导下，能够适应知识经济时代的发展要求，具有明确的奋斗目标和远大理想，学习动机强烈，学习氛围浓厚，富有创造活力、不断与时俱进、永葆先进性的党组织。它要求党组织具有自觉学习的意识，主动学习、善于学习、恒久学习，形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环。各级党组织要成为学习型党组织，必须通过政治化、制度化的学习活动，采用互助式学习方法，向书本学习、向实践学习、向群众学习，达到党组织整体素质的提高，从而实现党的政治目标。
一、把提高思想政治素养作为基本要求
党员干部的思想政治素养，决定着党的领导水平和执政能力。提高党员干部的思想政治素养，是推进学习型党组织建设的基本要求，是我们党提高自身凝聚力、战斗力、创造力，完成各个历史时期重大任务的一条重要经验。面对新形势新任务，只有重视学习、坚持学习，勤于学习、善于学习，才能不断提高思想政治素养，切实提升推动科学发展、促进社会和谐的能力。广大党员干部要切实加强理论学习，通过理论学习，准确理解马克思主义理论，系统掌握中国特色社会主义理论体系，深入学习实践科学发展观，为思想政治素养的提高打下坚实基础。要以学习为手段，以提高党员理论素养为要求，以学习的成效解决实际问题为落脚点，以发挥党组织的影响力为目标，形成建设学习型党组织的学习实践和组织体系。要认真践行社会主义核心价值体系，增强政治敏锐性和政治鉴别力，始终保持立场坚定、头脑清醒。要着重加强理想信念教育，增强贯彻党的理论路线方针政策的自觉性和坚定性，增强为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。要加强党性锻炼和党性修养，常怀忧党之心，恪尽兴党之责，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。作为基层的党组织，要把建设学习型党组织作为党的建设的重要任务，切实加强以创建学习型党组织为重点的思想政治建设，坚决杜绝学习上的形式主义，提高学习的针对性和实效性。要牢固树立团队学习和持续学习的新概念，引导党员干部牢固树立知识无止境，技术无顶端，学习如逆水行舟，不进则退的终身学习观念，从提高党员干部思想政治素养、提高党的执政能力建设的高度认识和保障学习型党组织建设的持久进行。
二、努力掌握现代科学知识, 增强解决实际问题的能力
知识是人类社会进步的成果。要增强领导力, 必须努力学习和掌握现代化建设所需要的各方面知识, 增强解决实际问题的能力。
我国社会主义建设和改革开放所取得的成功经验, 凝聚了全党全国人民的智慧, 是一笔宝贵的财富。要坚持和发扬这些成功经验, 就要不断优化知识结构, 努力成为本领域本行业的行家里手。在实践中不断出现的新状况、新矛盾, 要求我们把研究和解决重大现实问题作为学习的根本出发点, 努力做到理论与实践相结合、思想与行动第相统一, 不断提高工作的系统性、预见性和创造性。通过学习, 以新的理念、新的方法、新的思路寻求解决矛盾和问题的具体办法。
三、把建设学习型党组织和创先争优活动有机结合起来
创先争优活动是学习实践活动的延展和深化, 是保持党的先进性和党员先进性的有效载体, 是增强党组织领导力的有效举措。要把建设学习型党组织和开展创先争优活动有机结合起来, 使两大活动互为促进, 同步进行。
这两大活动具体到一个单位, 主要体现在保证中心任务的完成上。要把建设学习型党组织作为推动科学发展的经常性动力, 组织引导基层党组织和党员干部在破解发展难题、完成重点任务上下工夫。要把创先争优活动作为服务群众的经常性机制, 主动回应群众的关切和期待, 让群众尤其是困难群众得到实实在在的好处。
四、积极投身创建实践 真正掌握工作方法
科学发展观是新时期思想政治工作的理论基础，是新时期思想政治工作的主题，是新时期思想政治工作的灵魂，是新时期思想政治工作的出发点和落脚点。新时期思想政治工作要服务于科学发展观，按照科学发展观的要求加强和改进思想政治工作。科学发展观对新时期思想政治工作提供了强大的理论武器和科学指南，科学发展观为思想政治工作赋予了新的内涵、新的理念和新的要求。加强思想政治工作是贯彻落实科学发展观的重要途径，思想政治工作必须体现科学发展观的基本精神和要求。
建设学习型党组织就是要思想政治工作者在以科学发展观为其理论基础的前提下，积极展开思想政治工作实践。思想政治工作者要通过细致、耐心、周密地工作，使广大人民充分认识到科学发展观的科学性、实际性、必要性，正确理解科学发展观的内涵，把世界观、人生观、价值观统一到科学发展观这一主题上。思想政治工作者要树立科学发展的理念，把思想觀念归属到科学发展观的本质、目的、要求、总体看法和根本观点上，要用科学发展观武装自己的头脑，以达到圆满完成新时期党的各项工作任务的根本目的。
思想是灵魂，是理念，是对问题的思考和想法；政治是原则、是方向，是对问题界限的把握。加强思想政治工作，重点是围绕提高明辨是非能力。加强思想政治工作，就是要统一思想，团结民众，把人民内部矛盾消灭在萌芽状态，通过共同的理想教育，使广大党员和群众息息相通。加强思想政治工作，就是要教育党员要形成高尚的情操、增添饱满的热情，强化党员对党的性质、宗旨、奋斗目标等责任认识。
当前思想政治工作者应该进一步加强学习，加快知识更新，有针对性地完善自身知识结构，要善于引导人们进行自我教育，摒弃旧的错误思想和模式，深入理解和认识市场经济的发展必然性，做到视野更宽广、知识更全面、思路更开阔、本领更高强，在重大机遇来临时有洞察力、捕捉力，在危机到来时有辨别力、应变力。思想政治工作者要通过健康、积极向上的宣传内容，用正面鼓励的宣传形式，激励人心、调动广大民众工作的积极性，把广大人民群众吸引到党的周围。
五、不断学习借鉴创新， 切实增强工作本领
建设学习型党组织要借鉴学习型组织理论的精华。学习型组织理论认为，在信息时代，各种组织的创建、发展，都必须以“学习型”为前提和起点，必须通过学习不断改善心智模式，才能全力实现自身的抱负。心智模式是根深蒂固于人们心中，影响人们如何认识世界、如何采取行动的图像或印象。人们在长期的实践过程中往往会遇到相同或类似的问题，当问题的性质没有发生变化时，随着处理问题成功的次数增多，心智模式便逐渐确立起来。心智模式的形成是人们长期实践经验的总结。心智模式所赖以建立的基础，就是解决问题的经验或理论。
在知识经济时代，改善心智模式是建设学习型组织的一项重要修炼。思想政治工作者必须注重通过学习及时改善组织成员的心智模式。建设学习型党组织有助于思想政治工作者树立终身学习、终身教育的理念，让学习成为一种全面性的学习、开放性的学习、创新性的学习。要求思想政治工作者要大力弘扬解放思想、实事求是、与时俱进的精神，自觉把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，从对科学理论的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，真正以战略思维、世界眼光和辩证方法观察事物，以与时俱进的科学态度对待情况，从而推动党的思想作风建设不断得到加强。
建设学习型党组织要求树立“团队学习”理念，建立起组织共同学习的风气和准则，形成学习共识并化为整体行动，从而实现共同目的。这有助于提升党员和整个组织应对各种变化和创造未来的知识能量。
综上所述，通过建设学习型党组织的学习将会发现，现在的人不仅期盼“思想上解惑、精神上解闷、文化上解渴、心理上解压”，而且对思想政治工作提出了更丰富、更具体和更高标准的需求。思想政治工作者只有坚持学习与思考相结合、与运用相结合、与创新相结合，不断开阔视野、优化知识结构、提高综合素质，才能增强做好新形势下思想政治工作的本领。
参考文献：
[1] 孟永华. 对建设学习型政党的思考[J]. 中共山西省委党校学报. 2007(03)
[2] 陈秀丽. 党的领导干部要做学习的表率[J]. 资治文摘(管理版). 2009(07)
[3] 陈秀丽. 党的领导干部要做学习的表率[J]. 资治文摘(管理版). 2010(02)
[4] 张新慧. 要努力建设学习型政党[J]. 中国商界(上半月). 2009(08)
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