【摘 要】
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咦，你们家怎么有个酒精灯? 我爸买的，不知道有什么用?
其他文献
摘 要：近几年，随着大数据、物联网、云计算、区块链等新技术的快速发展，我国教育信息化建设也取得了丰硕成果。新型冠状病毒疫情的突然爆发，迫使全国高职院校陆续开展在线教学，给高职院校教育信息发展带来了挑战和机遇。文章采用问卷调查法和访谈法，以作者所在学院为例，研究疫情期间开展在线教学的现状及效果。通过研究发现，学生对在线课程的总体满意度较高，学习感受较好，对教学平台和直播平台的认可度较高。同时存在一些
摘 要：文章首先分析航海类职业用途英语采用内容依托教学法所面临的客观问题，提出运用线上线下混合式教学模式可有效解决该问题;接着提出线上与线下教学的权重决定着混合式教学模式有效性的设想，并通过研究综述和理论分析得出进行该研究的必要性;然后提出具有可参照性质的四种线上与线下教学模式。在此基础上，针对不同的学习层次、英语中的专业知识背景、师资类型和信息技术处理能力四个方面，文章分别分析了线上与线下教学的
一青年向一禅师求教。 “大师，有人赞我是天才，将来必有一番作为；也有人骂我是笨蛋，一辈子都不会有多大出息。依您看呢?” “你是如何看待自己的?”禅师反问。 青年摇摇头，一脸茫然。 “譬如同样一斤米，用不同眼光去看，它的价值也就迥然不同。在炊妇眼中，它不过做两三碗大米饭而已；在农民看来，它最多值1元钱罢了；在卖粽子人的眼里，包扎成粽子后，它可卖出3元钱；在制饼者看来，它能被加工成饼干，卖5元
摘 要：本文基于建构主义理论，从信息技术与外语课程有机结合的视角，探讨了积极开发和合理利用英语聚合新闻App的必要性。英语聚合新闻App的媒体特性与建构主义的教学理论和学习理论高度契合，合理把其纳入课程资源将有效提高学生的语言自主学习能力，促进学生对真实语言材料的自然习得并建构新闻英语知识框架。同时，英语新闻聚合App在师生共同开发新闻英语课程资源、大学生提高英语综合运用能力等方面有良好的应用前景
摘 要：随着计算机网络和多媒体技术的快速发展，“互联网 ”环境下，中国教育正进入一场基于信息化技术的伟大变革中，如何通过“互联网 ”让教育真正“辐射”到每一名学生，文章以整个区域为例，阐释网络直播云课堂的构成与功能、实施的需要、开展的内容和形式、常态应用的管理机制等方面，尝试进行了教学模式的探索。 关键词：CCtalk;云课堂;区域教学 中图分类号：G434 文献标志码：A 文章编号：1673
摘 要：科廷大学作为澳大利亚最佳科技大学之一，其居高的学术排名、高质量的课程和创新的教学方式吸引了来自世界各地的学生。2016年6月，由教育部教育管信息中心和上海外国语大学共建的教育信息化国际比较研究中心学者对澳大利亚科廷大学副教务长吉尔·唐尼（Jill Downie）女士进行了专访。吉尔·唐尼2013年授命担任澳大利亚教学办公室全国高等教育专家小组成员，2015年受联合国教科文组织邀请参与高等教
挂历图文并茂，很有装饰效果，但由于它一月一页，并不具体指出当天是哪一日，使用起来并不实用。只要我们巧动手，就可变月历为日历，每天的日期就具体显示出来了。 一、制作方法 1．月历一般将每月的日期排成5行7列(星期日～星期六)，我们用一张卡纸，裁成稍大于日历部分的长方形。对准日期的位置刻出7×5=35个方洞，并在卡纸四周对准每列、每行，刻24个略宽于方孔的切口。 2．用塑料纸或厚卡纸剪几根宽
一提起居里夫人，你也许会连珠炮似地说：“这还用说吗，谁不晓得她呀!她是既获得过诺贝尔物理奖，又获得过诺贝尔化学奖的女科学家!她还先后担任过25个国家各种学会、学院的名誉会员、会员、博士、院士等107个荣誉职位!这么伟大的女科学家，早就人人皆知啦!” 可现在我们要说的，是居里夫人童年的故事。这些故事呀，你不一定都知道，不是吗? 居里夫人的名字叫玛丽·斯可罗多夫斯卡，小名叫玛妮雅。她小的时候，是个
摘 要：计算机专业本科生的基础课程具有知识更新速度快、理论与实践结合密切、对学生数理逻辑能力要求较高等特点，传统的教学内容难以满足时代和行业的发展，固有的教学模式和考核评估体系也难以适应当代大学生的学习习惯。文章以《计算机组成与系统结构》课程为例，结合多年教学实践经验，提出引入GPU体系结构教学内容并采用基于MOOC的“互联网 ”教学方式，希望在教学内容、教学模式和考核評估体系等方面为高校计算机
摘 要：校园一卡通系统是高校智慧校园信息化系统的重要组成部分，为了解决一卡通存在的问题，实现与智慧校园共享数据中心对接，与智慧校园其它应用实现数据共享，我校采用统一规划、分布实施的模式逐步完成了校园一卡通升级改造工程。本文从原一卡通系统存在的问题、升级方案的确立、实施、成果等方面，介绍大连医科大学校园一卡通升级改造建设。 关键字：校园一卡通；智慧校园；升级改造 中图分类号：TP315 文献标志
