新媒体视野下体育院校开展大学生思想政治教育的方法途径研究

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  摘要:当今世界科技不断进步,新媒体越来越受到人们的关注,成为人们议论的热门话题,体育院校对思想政治教育工作思路提出了更高的要求。针对“体育”这个比较热门的项目,体育院校大学生的招生数量逐年攀升,科技的不断进步也对体育院校思想政治教育工作提供了更大的便利。因此,体育院校要通过搭建传统媒体与新媒体相结合的思想政治教育创新平台,要不断提高教育者的素养、改善教学方法。
  关键词:新媒体视野下;体育院校;思想政治教育
  随着现代科学的迅速发展,人类已经进入了以网络为主的新媒体时代,因此对体育院校大学生思想政治教育也赋予了新的环境和新的挑战。新媒体的广泛应用逐步改变着人们的生活方式、学习方式、工作方式和思维方式。
  体育院校学生具有独特的个性,在新媒体环境下不断提高体育院校大学生思想政治教育,不断增强大学生的思想政治教育意识,不断提高体育院校学生的综合素质,使大学生能更好的立足于社会。
  一、体育院校大學生的特点
  (一)价值取向呈多元化
  当前体育院校大学生的价值取向主要是有他们自己所掌握的文化知识和心理素质来决定的,体育院校大学生进入大学生活后,随着他们学习环境的变化,心理素质受到了周围环境的影响较大,很多大学生进入大学以后迷茫没有追求,不能为自己的人生制定合理的计划,盲目的追求人生价值。没有考虑自己的条件、爱好、兴趣等因素,我们在熟悉掌握专业文化知识和心理素质的同时,要明确使自己的价值取向呈多元化发展。
  (二)承受多重压力,心理问题比较明显
  随着体育院校专业的不断拓展,选择就读体育院校的大学生越来越多。体育院校大学生在进入大学后就需要面对学习、生活、工作、就业、情感等问题,心理压力较大,因此必须加强思想教育工作,帮助学生解决这一系列的心
  理问题。
  现代社会是一个竞争日益激烈的社会,尤其体育院校学生承受的压力更大,作为一名即将迈入社会的青年,在分析和处理事情时,应以良好的心态、保持饱满的心情去面对一切会让自己陷入困境的事。我们应该树立积极乐观和宽容豁达的良好心态,这样才能获得心灵的宁静和人生的快乐,带给我们学业上的成就和生活上的美满幸福。
  (三)重视体育技能,忽视思想政治教育
  在当前应试化教学的大环境中,体育院校的大学生普遍都以学生成绩、体育专业技能和体育基本训练为主,忽视了综合素质的教育。优秀的大学生应该具备德、智、体、美全面发展,而体育院校学生的普遍情况都是具备了智、体、美发展,而忽略了德的发展。竞技体育的发展把高校大学生推向了体育技能的发展方向,学生把重点放在专业训练、专业学习、专业技术水平上,过度的追求文化成绩和体育成绩,忽视了思想政治教育,限制了大学生的发展空间,从而造成了综合能力的缺失。
  二、开展大学生思想政治教育的对策
  (一)提高思想政治教育的感召力
  体育院校的教育工作主要以坚持“树人为本,德育为先”为中心思想,把为祖国培养未来的优秀接班人作为首要的任务,把“树人为本”的思想理念贯彻到整个大学生教育过程中;以“德育为先”的思想为教书和育人的思想,并且融入到体育教学、体育管理、体育训练的各个方面,用先进的科学思想来武装现代的大学生,先进的思想政治理念必然可以帮助大学生树立良好的品行,为大学生以后进入社会指明了正确的发展方向。
  (二)加强思想政治队伍建设
  体育院校以“奥运精神”为体育教学精神,以优秀运动员为榜样。要想让大学生树立正确的思想政治观就必须要做到:
  1.加强学生党组织的建设,通过党组织的优势,可以吸引一部分优秀的大学生主动加入到党的队伍,从而扩大宣传思想的宣传队伍和宣传力量。
  2.加强教师和辅导员为首的领导班子,在学生遇到困难时,帮助学生解决困难,让学生走出阴霾。并把班级同学分成不同的小组,每个小组派一个思想政治觉悟比较高的同学作为组长,让整个班级的同学从政治方面、学习方面、生活方面等方面得到整体提高。
  (三)开展网络思想政治教育
  互联网已经成为大众媒体发展的主流,它具有开放性、便捷性、交互性、多维性等诸多的优点,所以它已经成为当代大学生自由交流的平台,影响着大学生的思想和行为的发展。开展网络思想政治教育工作可以充分发挥网络的引导性,网络教学为学生提供了一个良好的教学、交流和学习的平台,促进了老师与同学间的交流,更加有利于教师的管理和教育,让学生更加轻松的完成自己的梦想。
  (四)在实践中开展思想政治教育
  体育思想教育一直是我国体育院校教育中重要的一部分,体育院校的学生在身体方面的教育是毋庸置疑的,但在思想教学方面还有待提高,大部分体育院校注重学生的体育成绩忽视了学生的思想教育,所以在思想教育方面体育院校应该改变过去的思想,将思想教育也纳入体育教学的课程中去。在各个高校也正逐步实现在实践中开展思想政治教育,基本上成为大学中必修的一门课程,加强学生的思想政治教育,不断为国家培养和造就高素质人才,实现中国民族伟大复兴。
  (五)加强思想政治教育中的情感教育
  情感是人的复杂的心理感受表达出来的情绪化的外在表现,情感教育在大学思想教育过程中起着至关重要的作用。大学生情感具有情感波动性、敏感性、阶段性、复杂性等特点,因此教师在教学过程中应该多关注学生的情感问题多关心学生的学习环境和生活环境、引导学生走出不良情绪,帮助学生更好的选择正确的道路,避免被自己不良的情绪控制,阻挡自己前进的方向。
  三、新媒体对体育院校学生思想政治教育的重要性
  伴随着信息科技的进步,新媒体得到空前发展,并全面渗透于大学生的学习、交往和日常生活之中。面对新技术、新形势,我们要充分、有效地利用新媒体载体,拓展和创新大学生思想政治教育,进一步增强思想政治教育的亲和力、吸引力和针对性、实效性。有人曾说过:“一种传播媒体普及到5000万人,收音机用了38年,电视用了13年,互联网用了4年,而微博只用了14个月。”   作为新时期先进的科技成果,新媒体带来了前所未有的机遇和挑战,这就要求我们要与时俱进,不断创新适用于新媒体时代思想政治教育的理念方法。首先,需要拓宽教育者思想观念,利用新媒体载体,不断改善大学生思想政治教育工作模式;其次,必须依托互联网络的发展,开发大学生思想政治教育全新载体;第三,不断充实教育内容,增强思想政治教育的吸引力。
  四、新媒体对体育院校学生思想政治教育的作用
  (一)新媒体为体育院校学生思想政治教育工作提供了重要的平台
  新媒体的不断发展,不但渐渐改善着人们的生活,还为体育院校大学生思想政治教育工作提供了重要的平台。新媒体是相对于传统媒体而言从传播方式、涉及范围和时间效率上的区别,新媒体的发展对于高校思想政治教育也是既有机遇又有挑战。此外,新媒体的出现颠覆了大学生传统的学习和工作模式,为体育院校学生思想政治教育工作提供了重要的平台。
  (二)新媒体提高了高校学生思想政治教育工作的时效性
  在网络文化日益发展,世界科技不断进步的今天,高校的思想政治教育工作还存在过期的政策和策略,体育院校的落实需要时间效率性,如果不遵循这一点,也就失去了它本身存在的意义。网络新媒体技术的普遍运用和不断发展,极大的缩短了时间和空间,模糊了区域、国别的界限,使得世界联系成一个不可或缺的整体,学生主体地位的存在感渐渐减少,新媒体以其自身的先进性,无论对于教育者还是受教育者都更加快捷的获取所需信息,很大程度上提高了思想政治教育的时效性。
  五、新媒体环境下加强体育院校学生思想政治教育的方法途径
  (一)增强体育院校思想政治教育新媒体化
  当今校园网是高校不可或缺的一部分,我们要充分发挥校园网的作用,每天点击校园网查看最新动态,掌握学校时事热点,让学生们可以充分了解体育院校思想政治教育新动态,应定期组织体育院校学生开展思想大讲堂,提高学生思想政治教育意识,锻炼了社会适应能力,实现了自我价值。
  (二)提升体育院校思想政治教育工作者使用新媒体的水平
  体育院校的学生在提高专业素质的同时,也应该利用新媒体来不断提升专业知识和思想政治教育。此外,体育院校思想教育工作者还应与时俱进,了解新媒体中特别是网络上学生所喜爱的语言和交流方式,改进教育方式,以更容易让大学生理解和接受的方式进行教学,与学生走的更近。
  综上所述,新媒体在受到高校大学生青睐的同时也对做好高校大学生思想政治教育工作提出了更高要求,教育工作者要正确认识到新媒体在教学中发挥的巨大作用,利用新媒体技术积极开展多种形式的教学、宣传等活动,与时俱进,顺应时代发展,积极引导高校大学生自强自立,在新媒体环境下有效提升高校大学生思想政治觉悟。
  参考文献:
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  [5]李修志,李维佳.青年亚文化及其对大学生思想政治教育的影响研究[J].思想政治教育研究,2013(01).
  (作者单位:吉林体育学院)
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