论文部分内容阅读
针对长北区块盒8段低孔低渗的储层特征,利用扫描电镜、铸体薄片、高压压汞、核磁共振等方法,总结研究区主要的孔隙、喉道类型;对可动流体参数进行分析并确定其影响因素;分析孔隙结构参数和毛细管压力曲线的变化特征,并分类对比评价。
长北区块盒8段储层微观孔隙结构特征
【摘 要】
：
针对长北区块盒8段低孔低渗的储层特征,利用扫描电镜、铸体薄片、高压压汞、核磁共振等方法,总结研究区主要的孔隙、喉道类型;对可动流体参数进行分析并确定其影响因素;分析
【机 构】
：
西安石油大学石油工程学院
【出 处】
：
石化技术
【发表日期】
：
2015年11期
其他文献
本文采用了三种方法对直井多层合采产能进行评价，分别为堆积叠置型砂体气藏直井产能方程法、多层合采气藏不稳定试井法和储层与井筒耦合的不稳态产能计算方法。针对不同气藏，选
编辑同志:去年初,我从单位下岗后,与另外三个人合伙出资开办了一家电器厂。最近,电器市场行情不景气,经营连续亏损。我想退出合伙,另寻它路,但其他三人不同意。请问:合伙人能
弥勒佛祖身旁常有这样一副对联：“大肚能容容天下难容之事，开口便笑笑天下可笑之人。”说的就是一种海纳百川的气魄，一种宽容态度。和我们朝夕相处的学生都是有血有肉、活生生的人，在成长过程中难免犯错误，作为教师的我们就应该从内心摒弃自己是正确的，学生是错误的偏激心理，用宽容的心对待他们。宽容，让我领略到了教育的另一种美丽。 记得在上学期的品德课上，正当我讲课神采飞扬之际，“老师，小C在画画！”这一“举报
作为一线教师要快速提高自己专业水平的方法很多，笔者认为， “三个争取”是促使自己快速提高最有效的方法。 一、争取坐前排 学校组织校本培训、听课评课活动、开会等，教师要争取坐前排，便于自己与专家和领导进行交流沟通，同时也促使自己认真听，认真学习，注意自己的参与等。一位教授曾经观察记录一群大学生在课堂里选择座位，他发现有的学生总是喜欢坐前排，有的则是很随意，有的总是有意选择后面的位子。十年后，
期刊
采用邯郸市2000年环境监测数据,以3种模糊综合评价模型对该地区单环境因素进行了一级评价。在对比的基础上,采用广义模糊综合评价模型对邯郸市整体的环境状况进行了二级评价。结果表明,大气和噪声环境为轻度污染,地下水污染最为严重,邯郸市总体环境属轻度污染级。
《课程教学研究》2012年第8期刊发嘉应学院教师专业发展中心主任杜德栎教授的《我国当代教学名师专业发展的基本特征、元素与启示——基于四位教学名师专业发展的分析》。摘
菲律宾八打雁港板桩码头前墙桩由大直径CT锁口钢管桩组成,该类桩型安装精度是进行前墙施工的关键。结合打桩船施工大直径CT式锁口钢管桩的实例,阐述了大直径CT锁口钢管桩施工
生物茶由微生物菌种在糖、茶、水中发酵培养而成的,其固菌体呈海蜇状,表面光滑,可切成片与鱼、肉分别烹调,前者似鱼味,后者似肉味,味道鲜美,也可单独凉拌(生物茶固菌体可作为