【摘 要】
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克服盲动习惯李猛出于新鲜、好奇、爱动等青少年固有的心理特点,学生对化学实验既有浓厚的兴趣,又容易产生乱摸、乱动、乱嗅、乱尝的盲动现象。这种盲动现象不仅不符合实验要求
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克服盲动习惯李猛出于新鲜、好奇、爱动等青少年固有的心理特点,学生对化学实验既有浓厚的兴趣,又容易产生乱摸、乱动、乱嗅、乱尝的盲动现象。这种盲动现象不仅不符合实验要求,达不到实验目的,还会造成药品的浪费、污染。影响以后班级的实验,严重的还会造成事故。为...
Overcome the habit of blindness Li Meng out of the adolescent’s inherent psychological characteristics such as freshness, curiosity, love, and so on, students have a keen interest in chemical experiments, but also prone to chaos, chaos, random smell, chaotic taste of blind movement phenomenon. This phenomenon of blind movement does not only fail to meet the requirements of the experiment and cannot reach the purpose of the experiment, and it also causes the waste and pollution of medicines. Affecting the experiments in the future classes will also cause serious accidents. for...
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浅谈数学思维能力的培养——从“墓碑上的方程”谈起□苏正君(洛阳教育学院471002)公元二世纪著名的数学家丢番都的墓碑上这样写着:“过路人,这里埋着丢番都的骨灰,……他生命的1/6是幸福的
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对于中国当代文学而言,1984年是一个重要的年份,在经历过“伤痕文学”、“反思文学”阶段与有关“朦胧诗”、“现代派”、文学“主体性”问题的讨论之后,一个文学创作“个人化”的时代,已是呼之欲出。近现代以降,由于严峻的民族生存危机,启蒙救亡成为压倒一切的主题,文学义不容辞地成为救国救民的武器,成为时代精神的号筒、政治斗争的工具,文学本性的异化是不可避免的事情。“文革”结束,否极泰来,社会进入较正常的轨
《逍遥游》中有“抟扶摇而上者九万里”、“抟扶摇羊角而上者九万里”。人教版(新课程标准,必修五)教材注释,“乘着旋风环旋飞上几万里的高空。抟(tuan),环旋着往上飞。扶摇,旋风。”鲁人版(必修五)教材与其一致,并进一步指出“抟”有“环绕,盘旋”之义。苏教版(必修五)教材采取了人教版的说法,不过又存异说,“抟,一作‘搏’,拍”。 王力先生的《古代汉语》(中华书局2007年版)则解释为“抟(tuan
对虾的大面积死亡一直困扰着对虾养殖业。对虾死亡的原因之一是由于鲜活饵料体内具有一种硫胺素酶,它可分解硫胺素(即VB1)并导致动物体内的硫胺素缺乏。蒜硫胺是大蒜与硫胺素的化合