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进入新时代，西方文化艺术形式对我国民族声乐的发展造成了一系列冲击，要求民族声乐教学与时俱进、不断优化。当前，我国的民族声乐教学面临着过分重视知识技巧、忽略音乐理念培养，技术理性占据主流、创新水平难以提高等困境。为此，必须实践与教学双管齐下、加强音乐理念培养，同时转变教学与考核思路、鼓励学生积极创新，以新对策改善民族声乐教学质效。