高中数学三角函数的教学策略分析

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在高中教学中,数学是其中十分重要的科目,需要教师重视该科目的教学工作。三角函数是高中数学中重要的知识,由于其本身的特点使得学生难以掌握和应用此方面的知识,造成教学效果相对较差。基于这种情况,本文就针对高中数学三角函数的教学进行探讨,首先分析其在教学过程中所遇到的问题,然后通过采取有效教学策略来提高三角函数的教学效果,促使学生能够更好掌握三角函数相关知识,并能够将其应用在问题解答中。
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