【摘 要】
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小学的品德教育作为教育的基础,是帮助学生建立正确道德观念与价值观念的重要教学内容.在新课标实施的教育背景下,小学的品德教育也做出了相应改革.由于小学生有着年龄小、价
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小学的品德教育作为教育的基础,是帮助学生建立正确道德观念与价值观念的重要教学内容.在新课标实施的教育背景下,小学的品德教育也做出了相应改革.由于小学生有着年龄小、价值观念不完善的特点,品德教育开展的质量对小学生的成长和发展来说都是非常重要的.当前的小学教育更加注重理论教学,从而呈现出形式化教学的局面.对此,为了提升小学品德教育的质量与有效性,就要注重让教育回归生活,引导学生在实践探索中提升自身的道德修养.对此,本文对小学品德教育中出现的问题进行分析,并阐述了回归生活教学的意义,并提出几点有效回归生活的教学策略,以供参考.
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