【摘 要】
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默读能力是小学生语文教学中的一项基本功,低年级开始就要严格要求,扎实训练.特别是中高年级更应引起重视,加强训练,切实提高学生的默读能力.一般而言,默读就是指不出声地阅
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默读能力是小学生语文教学中的一项基本功,低年级开始就要严格要求,扎实训练.特别是中高年级更应引起重视,加强训练,切实提高学生的默读能力.一般而言,默读就是指不出声地阅读,是人们在日常生活中看书读报、查阅资料、看通知文件等情况下运用得最多的阅读形式,是一种适宜反复思索的阅读形式,同时也是语文教学中训练阅读能力的重要方法.小学语文教师在培养提高学生默读能力时,要遵循科学适度的原则,把握好时机,找准方法,循序渐进,真正让学生掌握默读的方法,达到“此时无声胜有声”的阅读效果.
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