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期刊论文
“生活·科学·技术”一体化课程的开发
“生活·科学·技术”一体化课程的开发
来源 :教学与管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wwucg
【摘 要】
:
“生活·科学·技术”一体化课程,就是生活需要、科学知识与技术运用一体化,围绕生活需要、生活现象、生活问题来确定科技教育主题,构成生活行为、知识理解与技术运
【作 者】
:
史铭玉
【机 构】
:
江苏常州市花园小学
【出 处】
:
教学与管理
【发表日期】
:
2018年8期
【关键词】
:
生活现象
科学知识
教育课程
一体化
技术
开发
科技教育
生活行为
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“生活·科学·技术”一体化课程,就是生活需要、科学知识与技术运用一体化,围绕生活需要、生活现象、生活问题来确定科技教育主题,构成生活行为、知识理解与技术运用有机融合的课程形态。这是小学科技教育课程的一种创新性探索,旨在引导学生“学会生活、科学生活、智慧生活”。
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