新型微沫剂问世

来源 :建材工业信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aiming6946s
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
微沫剂是一种良好的分散剂也是一种有机高分子塑化剂,主要化学成分为氧化脂酸类C_(20)H_(30)O_4,是呈弱碱性(PH7.5~8.5)的胶体化合物,它具有很强的粘结性,易溶于热水而成混浊的乳白色液体。微沫剂用在砂浆中,不仅能节约大量石灰,而且能提高其抗压强度,在石灰砂浆中使用,可节约生石灰50%,在混合砂浆中使用,可节约全部生石灰。使用时将此溶液按用量配比掺入砂浆中,可产生无数微小的各自均匀分散的稳定性气泡,这些小气泡附在水泥颗粒和砂子表面,恰似无数的小滚珠,能使拌和物中各种颗粒流动 The micro-foam agent is a good dispersant and an organic polymer plasticizer. The main chemical composition is oxidized fatty acid C_(20)H_(30)O_4, which is weakly alkaline (pH 7.5~8.5). The colloidal compound, which has strong adhesion, is easily dissolved in hot water and forms a turbid milky white liquid. The micro-foaming agent is used in the mortar, not only can save a large amount of lime, but also can improve its compressive strength. When used in lime mortar, it can save 50% lime, and can be used in the mixed mortar to save all the quick lime. When used, this solution is blended into the mortar according to the mixing ratio, and it can produce innumerable tiny and uniform dispersed and stable bubbles. These small bubbles attach to the surface of cement particles and sand, just like innumerable small balls, which can make the mixture each Particle flow
其他文献
为探讨长期施肥条件下,农田黑土土壤酶活性及其与作物产量的关系,对位于黑龙江省海伦市海伦农业生态实验站长期定位试验第18年的土壤酶活性及作物产量进行分析。结果表明,与
数学教学中信息技术的应用,使数学课堂发生了很大的变化,它不再是单纯传授知识、训练解题能力的场所,而是给学生一个发展自己奇思妙想的空间,使学生从学数学到做数学、玩数学
活跃的课堂氛围对激发学生的兴趣,培养学生的思维能力有很大的促进作用。为提高学生回答问题的活跃性,作为教师要从自身出发,提高提问技巧,用知识充实自己。充分尊重学生的主
<正>游乌镇,春较其余三季更宜,夜晚较白天更宜,西栅较东栅更宜。春,龙形田油菜花盛开,应和着远处薰衣草的紫,运河边蔷薇的粉,香樟的绿。在这里,春化成具象的色彩,俏皮地窜进
期刊
活动目的:1.了解队章的基础知识,学会唱队歌、敬队礼、戴红领巾等基本的少先队技能,积极为入队做好准备工作。2.通过和高年级队员的手拉手,知道少先队员的行为标准,懂得加入
提到机器人,你可能会想到《变形金刚》电影中勇敢正义的汽车人大黄蜂,也可能会联想到《机器人总动员》里可爱的清洁机器人瓦力。随着科学技术的发展,这些专属于银幕上的机器
无粘结预应力钢筋混凝土平板是近年迅速发展起来的一种新型楼盖,已被一些国家普遍采用。我国也在逐步推广这种楼盖。实践及研究结果证明,这种楼盖具有整体性能好,楼板厚度薄
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
现代社会中,企业之间的竞争已经不再是成本的竞争,而是质量的竞争,如何打造精细化的建筑工程,就成为我们所讨论的问题。在本文中,我们将对当前建筑工程施工中存在的问题进行
摘 要: 体育理论课上现代信息技术的合理运用不仅可以拓宽学生的知识面,同时能够激发学习在学习体育上的学习兴趣,使之积极的参与到体育教学中去,更能够使体育真正意义上达到素质教育的目的。现代信息技术应用于体育教学中完全克服了传统教学中的不足,能够更好的进行体育技能的教学。现代信息技术要终身应用于体育教学之中,才能够使小学生持续不断的保持对体育的学习热情,从而达成体育素质教育的目的。  关键词: 信息技