【摘 要】
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文章着眼于中专语文口语交际教学中“倾听”的教学,依据中专生的心理特点,在分析倾听的心理过程及特点的基础上,结合语文教学实例,分析关于“听”科学的训练方法,旨在培养他
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文章着眼于中专语文口语交际教学中“倾听”的教学,依据中专生的心理特点,在分析倾听的心理过程及特点的基础上,结合语文教学实例,分析关于“听”科学的训练方法,旨在培养他们“听”的能力,有助于培养其口语交际能力。
According to the psychological characteristics of secondary school students, on the basis of analyzing the psychological process and characteristics of listening and listening, combined with the examples of Chinese teaching, this article analyzes the teaching of “listening” Scientific training methods designed to develop their “listening” ability to help develop their oral communication skills.
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