建国后教育实行“以俄为师”的历史教训

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【正】 在建国以来进行过的三次教育改革中,第一次教育改革(1949年10月——1956年12月)占有重要的地位。这不仅因为它是我国建立社会主义教育的开端,而且也是为我国教育事业的发展留下隐患的开端。这次教育改革对苏联教育模式的套用,对我国教育事业的发展产生丁深远的影响。甚至在某种程度上可以说,目前的教育体制改革,正是对第一次教育改革中形成的苏联式教育体制的改革。因此,对第一次教育改革中的苏化问题进行探讨,就不仅仅是一个单纯地认识历史的问题,而且是一个具有重要现实意义的问题。笔者不揣冒昧,力求
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