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“三生”理念从学生个性出发,向课堂要效率,充分体现生命化、生活化和生态化。英语“三生课堂”让学生从“要我学”转变为“我要学”,主动参与到学习过程中来愉快地习得。
“三生”理念下的初中英语教学实践研究——以《人教版新目标七年级英语下册》为例
【摘 要】
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“三生”理念从学生个性出发,向课堂要效率,充分体现生命化、生活化和生态化。英语“三生课堂”让学生从“要我学”转变为“我要学”,主动参与到学习过程中来愉快地习得。
【机 构】
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明德华兴中学
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2015年27期
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