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高中历史这门学科的学习,相对来说是比较容易建立起来学生的学习兴趣的,然而,教师如果在提高兴趣方面,不用心思,也可能会使得课堂教学毫无生气,使得学生兴趣索然,所以,高中历史的课堂教学要注重引发学生的学习兴趣,让兴趣引领着学生更加专注的投入在课堂上,提高学生的总体学习效果,让学生能够在高中历史的学习中得到更多的满足感.