【摘 要】
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近几年,人们对于幼儿教育的关注度持续加强,而幼儿阶段的学习也是人一生学习习惯、性格、品德塑造、人格魅力养成的重要时期。我国部分教育研究工作者对于幼儿教育现状也进行调查,对于幼儿教育理念和教学策略也进行了研究。与此同时,我们就幼儿年龄特点进行分析,采取合理化应用寓言故事的方案,开展后续教学工作,进一步帮助幼儿提升学习兴趣,并且提高其自主参与度。寓言故事是幼儿喜爱的文学形式,幼儿可以借助寓言故事内涵增
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近几年,人们对于幼儿教育的关注度持续加强,而幼儿阶段的学习也是人一生学习习惯、性格、品德塑造、人格魅力养成的重要时期。我国部分教育研究工作者对于幼儿教育现状也进行调查,对于幼儿教育理念和教学策略也进行了研究。与此同时,我们就幼儿年龄特点进行分析,采取合理化应用寓言故事的方案,开展后续教学工作,进一步帮助幼儿提升学习兴趣,并且提高其自主参与度。寓言故事是幼儿喜爱的文学形式,幼儿可以借助寓言故事内涵增长见识,并且拓展思维。本文将寓言故事作为主要教学环节进行分析,主要内容包含:寓言故事在幼儿教育中的魅力和寓言故事教学在幼儿教育中的具体实施策略。
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