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期刊论文
高职资产评估课程对分课堂教学实践研究
高职资产评估课程对分课堂教学实践研究
来源 :西部素质教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yjsngmmsnjy
【摘 要】
:
文章首先阐述了高职资产评估课程的教学困境,然后分析了对分课堂教学在高职资产评估课程教学中的具体实施方法,最后提出了对分课堂教学在资产评估课程教学中的积极作用,包括
【作 者】
:
周超
徐小辉
【机 构】
:
重庆电子工程职业学院
【出 处】
:
西部素质教育
【发表日期】
:
2018年12期
【关键词】
:
对分课堂
资产评估课程
教学困境
【基金项目】
:
重庆市教育科学“十三五”规划2017年度重点有经费课题“有效学习视角下的高职对分课堂教学模式研究”(编号:2017-GX-056);2017年重庆市社会科学规划项目“有效学习视角下的现代职业教育课程质量保证机制创新与实践研究”阶段性成果(编号:2017YBJY084)
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文章首先阐述了高职资产评估课程的教学困境,然后分析了对分课堂教学在高职资产评估课程教学中的具体实施方法,最后提出了对分课堂教学在资产评估课程教学中的积极作用,包括对分课堂可以提高学生的学习兴趣、对分课堂可以培养学生的团队意识、对分课堂可以培养学生的自我表现能力。
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