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以"板块三串式"来设计初中语文课堂教学,即从语文教学内容上来划分教学板块,以任务驱动的形式来呈现语文板块教学内容,在课堂上清晰呈现语文课要解决的几个问题,如"教什么""怎么教""教到什么程度",使语文教学流程更清晰,语文教学设计更高效。
浅谈初中语文“板块三串式”教学设计——以苏教版八年级《口技》为例
【摘 要】
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以"板块三串式"来设计初中语文课堂教学,即从语文教学内容上来划分教学板块,以任务驱动的形式来呈现语文板块教学内容,在课堂上清晰呈现语文课要解决的几个问题,如"教什么""
【机 构】
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江苏省常州市安家中学;
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2015年35期
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