论文部分内容阅读
我国现有的以教师讲述为主体的一言堂传统教学模式在一定程度上难以适应教育教学的飞速发展,因此基于网络大环境下的以学生群体自学为主要学习方法的MOOC教学应运而生,使得学生可以在传统教育大环境的前提下,在一定方面可以根据自身兴趣爱好和对于日后的职业生涯规划进行有方向有侧重的修读.
基于MOOC模式下课程改革的必要性
【摘 要】
：
我国现有的以教师讲述为主体的一言堂传统教学模式在一定程度上难以适应教育教学的飞速发展,因此基于网络大环境下的以学生群体自学为主要学习方法的MOOC教学应运而生,使得学
【机 构】
：
华北理工大学冀唐学院 河北唐山063000
【出 处】
：
数码设计（下）
【发表日期】
：
2019年4期
其他文献
课堂是教学的主渠道、主阵地,教师在教学中提高教学效率,增强启发力度,使学生学得更主动、更活跃,才能给学生腾出足够的空间和时间,让学生自主学习与互动,生动活泼地发展,达
期刊
现阶段,我国信息化水平逐步提高,这对于整个新闻采访工作提出了更高的要求,相关新闻采访只有在复杂的社会信息中进一步提取有价值的报道才能提高新闻采访工作的质量和水平。
研究背景:抑郁症是综合多种因素作用引发的,且具有遗传倾向的慢性心理疾病,其主要临床症状为情绪低落或者悲观自责、兴趣缺失、有负罪感或无价值感,躯体症状可表现为睡眠紊乱
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
数学家华罗庚曾经说过:“数缺形时少直观,形少数时难入微;数形结合百般好,隔裂分家万事休.”在小学数学教学中,适时地运用数形结合思想,利用直观形象的图形将抽象的数量关系
帮助学生提高独立思考、自主学习的能力能够帮助学生形成良好的学习习惯,在他们今后的学习生活中也能够产生积极的影响,注意打造有趣的课堂,激发学生的学习兴趣,分小组合作,
IC China 2004展会更加注重促进系统整机与集成电路产业、上游设备材料业和制造业之间的交流和合作,用一种最快速、最直接的方式为产业链的融合提供舞台,以解决我国IC产业链