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身处信息时代,随着对外交流的加强,各种思想文化观念相互交织,对我们传统思维观念产生了强烈冲击。对于教育,我国的教育方式和教学方法历来被中西方人所诟病,中西方教学的鲜明对比让我们不得不回头审视我们在教学中到底是注重了把人教化成了机器,还是拓展了人的创造性思维。对于教育,我们不仅要培养人的生存能力,而且还要培养人心理的自我调节能力,正确认识自己和身处的社会,持续保持乐观向上的生活态度。小学生自主能力培养就是要培养自我认识和自我改造的能力。