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本文通过对多媒体特性的论述,提出了多媒体网络教学中学生的主体性和教师的主导性在多媒体网络教学中的新角色定位.
谈谈多媒体网络教学的特性
【摘 要】
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本文通过对多媒体特性的论述,提出了多媒体网络教学中学生的主体性和教师的主导性在多媒体网络教学中的新角色定位.
【机 构】
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吉林师范大学电教系
【出 处】
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松辽学刊：社会科学版
【发表日期】
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2002年4期
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