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摘要：贵港市港北区建设小学以“建设未来 微笑人生”为校训，遵循“在微笑中快乐成长”的办学理念，以创建“微笑学校”为办学目标，全面实施“微笑教育”，通过开展微笑管理、微笑德育、微笑教学、微笑服务的研究，着力打造“ 微笑校园”、“微笑教师”、“微笑少年”，积极创建文明校园，完善“微笑教育特色校园文化”建设，完善“微笑教育特色校园文化”建设，使学校成为一所温馨美丽、文明和谐的校园。
关键词：德育;微笑;文明校园
中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2020）-21-149
“我们的口号是——我微笑，我自信！”少先队员们这铿锵有力的口号声每天都会在建设小学的上空回响。贵港市港北区建设小学以“建设未来 微笑人生”为校训，遵循“在微笑中快乐成长”的办学理念，以创建“微笑学校”为办学目标，全面实施“微笑教育”，积极创建文明校园，完善“微笑教育特色校园文化”建设，使学校成为一所温馨美丽、充满微笑的文明校园。
一、“微笑团队”践行文明校园管理。
学校的领导班子求真务实，无私奉献，在每年学校举行的优秀团队评比中都获评为“微笑团队”。班子以尊重、谦虚、真诚、宽容的态度建设团结和谐的团队，在学校日常管理中总是小事征求意见，大事民主商议。
学校管理要求精细化，工作不光重视出思路、做计划、定目标，更重视事后的检查与落实，教务处、政教处、总务处每周组织对教学过程、班级文化、勤俭节约等学校一日常规进行检查，把工作确实地抓仔细、抓认真。使办学思想和管理要求通过总结反馈和再次检查付诸实践、见诸行动，取得实效。
二、“微笑德育”樹立文明校园之风。
1.成立“微笑少年成长银行”，打造“微笑少年”。
学校成立了“微笑少年”成长银行，少先队大队部对每位队员的学习、文明、卫生、安全、守纪、自理、感恩等方面每周进行评价，少先队员通过自己的表现获取相应的七彩向日葵，再用集到的七彩向日葵兑换微笑币，到期末时再用微笑币兑换奖品。通过“微笑少年”成长银行的活动，使少先队员养成热爱集体、文明守纪、乐学上进等良好习惯，队员们在集七彩向日葵，兑换“微笑币”、兑换奖品的过程中体验成长的快乐和收获的喜悦，同时受到教育，让评上优秀的“微笑少年”真正起到榜样示范作用。
2.每周“微笑实践班”打造“文明班级”。
为促进各班建立优秀的班风班纪 ，少先队开展了“微笑班级 魅力中队”实践班活动，由实践班“安全自卫队”“齐洁美小卫队”等自理小分队轮流检查，每周评出在学习、文明、卫生、安全等表现优秀的“榜样班级”，通过检查评比使各班班容班貌、班风班纪、学风、学生仪表、卫生、两操、集队集会等情况展现出良好的风貌，每天检查，每周小结和评比，表扬先进，鞭策后进。
三、“微笑之声”传播文明校园之声。
“亲爱的老师、同学们！大家早上好！今天的‘微笑朗读者’有和您见面了……”每天清晨，亲切的朗读生准时在校园里响起。这是校园里的“微笑之声广播站”正在播音。
“微笑之声”广播站每天早上由“微笑朗读者”进行经典诵读，“微笑朗读者”有时是师生组合，有时是同学组合，有时是家庭组合……每天清晨7：30准时为大家领读经典美文，传播中华传统文化。
“微笑之声”广播站每周星期三和星期四下午则是由学校优秀的播音员小记者进行播音，这时的播音“微笑之声”广播站设置有“新闻直通车”、“安全导航站”、“知识百宝箱”、“ 知书达理小达人”、“每周一歌”等栏目。
港北区建设小学少先队大队部建立的“微笑之声广播站”是学校工作和校园文化的宣传窗口，是学校德育工作的一个重要阵地，通过广播宣传传播知识，讴歌积极向上的人和事，传递文明向上的校园新风，提高学生素质，建立健康活泼的校园文化氛围。
四、“微笑教师”建设文明校园之师。
“在建设小学，我们可以得到快速的成长。”“我骄傲，我是建设小学的老师！”到建设小学工作过的老师自豪地说。
建设小学一直努力建设一支智慧型的“微笑教师”团队，确定教师队伍培训“七个一工程”，即：每周一进行教师例会或校本研训;每月第一周进行“教师读书计划”之“每月导读”;每年春季期进行教师基本功比赛;每年秋季期举办“微笑课堂”教师课堂教学比赛;坚持每个学期每位教师上一节研究课或展示课;坚持每位教师参与一个课题研究;坚持每个学期每位教师写一篇论文，并参加评比或发表。学校围绕“七个一工程”开展教师培训工作，面向全体，突出骨干，循序渐进，大大提高了老师们的业务能力和课堂教学水平，为教育好下一代提供了优秀的师资力量。
五、“微笑文化”铺就文明校园之路。
文明校园创建是把学校建设成为锻造理想信念的熔炉、弘扬主流价值的高地，涵育中华文化的家园、滋养文明风尚的沃土的有效途径，学校一直围绕“六个好”创建标准开展文明校园创建工作，也积极探索、打造自身特色品牌。本着办学理念，该校全面实施“微笑教育”，通过开展“微笑德育”、“微笑课堂”、“微笑服务”的研究，打造“微笑校园”、“微笑教师”、“微笑学生”等特色品牌活动。
学校大力营造浓厚的校园文化氛围，充分利用各种资源，完成了一主（主体VIS），两园（微笑园、快乐园），三廊（微笑文化长廊、微笑书吧廊、特色展示廊），四墙（楼梯文化墙、文明礼仪墙、班级名片墙、学习园地墙），五室（功能室、特色文化室、成果展览室、教室、办公室），学校外显文化实现了“让学校一草一木会说话，让学校一尺一寸能育人，让学校一板一墙有榜样，让学校一路一道有故事”的目标，达到了“处处是文化，事事皆教育”的境界，凸显了独特的“微笑文化”校园。
六、“微笑志愿服务”倡导文明社会新风。
“谢谢你，贵港的雷锋！”在学校的校园微官网上，有这样一段令人感动的视频：几个身穿 “建设小学护学岗”反光黄背心，手拿红色反光条的的家长，站在学校路口接孩子下车，护送孩子过马路……敬老院里，老师、同学、家长们和护理人员一起为老人捶背、陪老人聊天、散步。这是建设小学由家长、老师和学生组成的“微笑志愿服务团”在行动，一群可爱的小记者在对他们进行了采访之后，不由得真诚地感谢和赞赏他们是新时代的雷锋。
学校把学雷锋活动作为德育工作的重要内容，作为精神文明建设的一项重要工作，开展了系列志愿服务活动。如参加市迎春灯会志愿服务工作;“志愿服务进社区”的学雷锋活动;到康乐湾敬老院为老人送温暖服务;为身患重病的同学举行“学雷锋，献爱心”捐赠活动;组织关爱留守儿童活动等。特别是学校的家长义工“护学岗”， 每天早上7点风雨无阻地准时到学校路口维持交通秩序，为学生上学撑起“平安伞”;家长义工还进课堂上特色课，来自各行各业的家长们为班级同学带来烹饪、艺术、科学等特色课程。
学校设有教师与家长“护学岗”、“家长义工”服务团;学校少先队设有“微笑小天使”“齐洁美”小分队、“安全自卫队”“红领巾宣讲团”等多个志愿服务团队。服务团队人员秉承着“服务别人，快乐自己”的宗旨全心全意为人民服务，为“创建文明城市，建设美丽贵港”贡献自己的一份力量。
学校积极创设文明和谐的育人环境，让全体师生在微笑中快乐成长。通过文明校园创建活动，健全工作机制，提高师生员工公民道德、职业道德、文明修养，提高校园了文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。学校将加强与社区、居民、家长和学校的联系，使开展的各项文明校园活动应更加规范化，并整理形成课程，可以向更多的人传播，让文明之花遍地开放。
参考文献
[1]赖慧浓. 打造校园特色文化 铸就优质教育品牌[J]. 考试：高考文科版， 2015（15）：90-91.
[2]刘少林. 开展微笑教育，建设和谐校园--探索学校教育教学管理创新的现实课题[C]// 全国基础教育未来教育家论坛. 2014.
关键词：德育;微笑;文明校园
中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2020）-21-149
“我们的口号是——我微笑，我自信！”少先队员们这铿锵有力的口号声每天都会在建设小学的上空回响。贵港市港北区建设小学以“建设未来 微笑人生”为校训，遵循“在微笑中快乐成长”的办学理念，以创建“微笑学校”为办学目标，全面实施“微笑教育”，积极创建文明校园，完善“微笑教育特色校园文化”建设，使学校成为一所温馨美丽、充满微笑的文明校园。
一、“微笑团队”践行文明校园管理。
学校的领导班子求真务实，无私奉献，在每年学校举行的优秀团队评比中都获评为“微笑团队”。班子以尊重、谦虚、真诚、宽容的态度建设团结和谐的团队，在学校日常管理中总是小事征求意见，大事民主商议。
学校管理要求精细化，工作不光重视出思路、做计划、定目标，更重视事后的检查与落实，教务处、政教处、总务处每周组织对教学过程、班级文化、勤俭节约等学校一日常规进行检查，把工作确实地抓仔细、抓认真。使办学思想和管理要求通过总结反馈和再次检查付诸实践、见诸行动，取得实效。
二、“微笑德育”樹立文明校园之风。
1.成立“微笑少年成长银行”，打造“微笑少年”。
学校成立了“微笑少年”成长银行，少先队大队部对每位队员的学习、文明、卫生、安全、守纪、自理、感恩等方面每周进行评价，少先队员通过自己的表现获取相应的七彩向日葵，再用集到的七彩向日葵兑换微笑币，到期末时再用微笑币兑换奖品。通过“微笑少年”成长银行的活动，使少先队员养成热爱集体、文明守纪、乐学上进等良好习惯，队员们在集七彩向日葵，兑换“微笑币”、兑换奖品的过程中体验成长的快乐和收获的喜悦，同时受到教育，让评上优秀的“微笑少年”真正起到榜样示范作用。
2.每周“微笑实践班”打造“文明班级”。
为促进各班建立优秀的班风班纪 ，少先队开展了“微笑班级 魅力中队”实践班活动，由实践班“安全自卫队”“齐洁美小卫队”等自理小分队轮流检查，每周评出在学习、文明、卫生、安全等表现优秀的“榜样班级”，通过检查评比使各班班容班貌、班风班纪、学风、学生仪表、卫生、两操、集队集会等情况展现出良好的风貌，每天检查，每周小结和评比，表扬先进，鞭策后进。
三、“微笑之声”传播文明校园之声。
“亲爱的老师、同学们！大家早上好！今天的‘微笑朗读者’有和您见面了……”每天清晨，亲切的朗读生准时在校园里响起。这是校园里的“微笑之声广播站”正在播音。
“微笑之声”广播站每天早上由“微笑朗读者”进行经典诵读，“微笑朗读者”有时是师生组合，有时是同学组合，有时是家庭组合……每天清晨7：30准时为大家领读经典美文，传播中华传统文化。
“微笑之声”广播站每周星期三和星期四下午则是由学校优秀的播音员小记者进行播音，这时的播音“微笑之声”广播站设置有“新闻直通车”、“安全导航站”、“知识百宝箱”、“ 知书达理小达人”、“每周一歌”等栏目。
港北区建设小学少先队大队部建立的“微笑之声广播站”是学校工作和校园文化的宣传窗口，是学校德育工作的一个重要阵地，通过广播宣传传播知识，讴歌积极向上的人和事，传递文明向上的校园新风，提高学生素质，建立健康活泼的校园文化氛围。
四、“微笑教师”建设文明校园之师。
“在建设小学，我们可以得到快速的成长。”“我骄傲，我是建设小学的老师！”到建设小学工作过的老师自豪地说。
建设小学一直努力建设一支智慧型的“微笑教师”团队，确定教师队伍培训“七个一工程”，即：每周一进行教师例会或校本研训;每月第一周进行“教师读书计划”之“每月导读”;每年春季期进行教师基本功比赛;每年秋季期举办“微笑课堂”教师课堂教学比赛;坚持每个学期每位教师上一节研究课或展示课;坚持每位教师参与一个课题研究;坚持每个学期每位教师写一篇论文，并参加评比或发表。学校围绕“七个一工程”开展教师培训工作，面向全体，突出骨干，循序渐进，大大提高了老师们的业务能力和课堂教学水平，为教育好下一代提供了优秀的师资力量。
五、“微笑文化”铺就文明校园之路。
文明校园创建是把学校建设成为锻造理想信念的熔炉、弘扬主流价值的高地，涵育中华文化的家园、滋养文明风尚的沃土的有效途径，学校一直围绕“六个好”创建标准开展文明校园创建工作，也积极探索、打造自身特色品牌。本着办学理念，该校全面实施“微笑教育”，通过开展“微笑德育”、“微笑课堂”、“微笑服务”的研究，打造“微笑校园”、“微笑教师”、“微笑学生”等特色品牌活动。
学校大力营造浓厚的校园文化氛围，充分利用各种资源，完成了一主（主体VIS），两园（微笑园、快乐园），三廊（微笑文化长廊、微笑书吧廊、特色展示廊），四墙（楼梯文化墙、文明礼仪墙、班级名片墙、学习园地墙），五室（功能室、特色文化室、成果展览室、教室、办公室），学校外显文化实现了“让学校一草一木会说话，让学校一尺一寸能育人，让学校一板一墙有榜样，让学校一路一道有故事”的目标，达到了“处处是文化，事事皆教育”的境界，凸显了独特的“微笑文化”校园。
六、“微笑志愿服务”倡导文明社会新风。
“谢谢你，贵港的雷锋！”在学校的校园微官网上，有这样一段令人感动的视频：几个身穿 “建设小学护学岗”反光黄背心，手拿红色反光条的的家长，站在学校路口接孩子下车，护送孩子过马路……敬老院里，老师、同学、家长们和护理人员一起为老人捶背、陪老人聊天、散步。这是建设小学由家长、老师和学生组成的“微笑志愿服务团”在行动，一群可爱的小记者在对他们进行了采访之后，不由得真诚地感谢和赞赏他们是新时代的雷锋。
学校把学雷锋活动作为德育工作的重要内容，作为精神文明建设的一项重要工作，开展了系列志愿服务活动。如参加市迎春灯会志愿服务工作;“志愿服务进社区”的学雷锋活动;到康乐湾敬老院为老人送温暖服务;为身患重病的同学举行“学雷锋，献爱心”捐赠活动;组织关爱留守儿童活动等。特别是学校的家长义工“护学岗”， 每天早上7点风雨无阻地准时到学校路口维持交通秩序，为学生上学撑起“平安伞”;家长义工还进课堂上特色课，来自各行各业的家长们为班级同学带来烹饪、艺术、科学等特色课程。
学校设有教师与家长“护学岗”、“家长义工”服务团;学校少先队设有“微笑小天使”“齐洁美”小分队、“安全自卫队”“红领巾宣讲团”等多个志愿服务团队。服务团队人员秉承着“服务别人，快乐自己”的宗旨全心全意为人民服务，为“创建文明城市，建设美丽贵港”贡献自己的一份力量。
学校积极创设文明和谐的育人环境，让全体师生在微笑中快乐成长。通过文明校园创建活动，健全工作机制，提高师生员工公民道德、职业道德、文明修养，提高校园了文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。学校将加强与社区、居民、家长和学校的联系，使开展的各项文明校园活动应更加规范化，并整理形成课程，可以向更多的人传播，让文明之花遍地开放。
参考文献
[1]赖慧浓. 打造校园特色文化 铸就优质教育品牌[J]. 考试：高考文科版， 2015（15）：90-91.
[2]刘少林. 开展微笑教育，建设和谐校园--探索学校教育教学管理创新的现实课题[C]// 全国基础教育未来教育家论坛. 2014.