同样的草,羊儿为什么吃的不一样—《鲸》教学案例与感悟

来源 :湖北教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jazz988
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>曾听一位学者讲过这样一个故事:两个人同时去牧羊,一个人把羊儿拉到一个地方,告诉它,这里的水最好,草最鲜嫩,然后不由分说把羊头按下令羊儿吃。而另一个人把羊儿带到同样的地方只告诉它你自己去吧同样是吃一只羊耳吃得很难受而另一只沿儿切吃得很舒坦同样的草羊儿为什么会吃的不一样呢?由此引发了我的思考让我联想到了先前执教的《鲸》一课教学.
其他文献
一、成本会计的课程认识建构主义学生观认为,学生在构建自己的知识过程中,现有的知识经验和信念起着重要作用,教学要把现有的知识经验作为新知识的生长点,引导学生从原有知识
职业学校学生学习动力不强、自信心不足、良好习惯养成不够,个别学生家庭教育不当或缺失,这些问题一直困扰着职业学校德育工作,使得德育工作的开展倍感艰难。当下,从中央到地
<正>教学既是一门科学,也是一门艺术。需要不断地研究,不断地探索。教学中任何一点小的改革,都需要平时从正反两方面做点滴积累。教后记就是教师在课后回顾中,把每次教学的经
近年来,浙江省余姚市大棚栽培葡萄正在普及,但葡萄在苗木栽后2年内产量处于较低水平,未能充分利用大棚资源,导致成本高,收益低。浙江省余姚市阳明街道丰乐村农户大棚栽植的葡萄在
礼泉县栽植苹果起步早,是陕西省生产优质苹果的大县。广大果农在多年的实践中已经体会到,苹果套纸袋,可使苹果着色艳丽,果面光洁、美观,能减少病虫危害,降低农药残留,生产无公害商品
普通话是现代汉语的标准语,是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。在20世纪50年代,国家主要采用号召、宣传、倡导
期刊
近年来,在现代学徒制培养模式下的中职会计专业实训教学中,学生能够更加高效、主动地学习,实践技能也得到了较大提升。但随着国家职业教育改革的新要求、新变化的出现,一些新
一、中职院校招生难的原因 中职院校招生难的首要问题在于,中职院校数量过多,但是生源数量过少.由于近些年来中职院校的创办资质低,故此一个市可能就有几十所中职院校,但是,