【摘 要】
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文化自觉是指个体或组织对自身职业生活和职业发展逻辑的所具有的清醒而理性的认识和觉悟。高校辅导员专业化发展的动力来源于对自身身心境遇的主观能动的自觉和关照,通过不断
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文化自觉是指个体或组织对自身职业生活和职业发展逻辑的所具有的清醒而理性的认识和觉悟。高校辅导员专业化发展的动力来源于对自身身心境遇的主观能动的自觉和关照,通过不断地自省和反思使专业能力得到自觉的提升和发展,依据特有的职业生活环境以及职业形象作为基础,在专业化发展过程中反思所追寻的“真”“善”“美”的职业生活世界,以期指引辅导员个体专业工作能力的提升。
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所谓班风,就是班级里的风气。它能展示整个班级的精神风貌。从内涵角度说,班风应体现为积极向上、文明和谐的班级精神和遵守班级规范、维护集体荣誉的精神状态。良好的班风是一种巨大的教育力量,对全班学生起着熏陶感染、潜移默化的作用,推动着班集体的形成、巩固和发展。因此,班级管理一定要重视班风建设。如何培养良好班风呢?笔者结合班主任工作从以下几方面谈起: 班主任工作是建设良好班风的先导。班主任对建设良好班风
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【摘 要】中国特色社会主义理论体系是党最可宝贵的政治和精神财富,其重大意义随着时间的推移将愈加显示出来。本文深入探讨了中国特色社会主义理论体系的形成和发展,以及它在社会发展中的理论创新意义和实践指导意义。 【关键词】中国特色社会主义理论体系 理论意义 实践意义 中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果,是对马列主义、毛泽东思想的继承和发展。中国特色社会主义理论体系是党最可宝贵的政治
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订单培养是深化职业教育改革的重要措施之一,充分体现了新形势下高职教育理念。本文针对计算机专业订单培养过程中的要求和问题提出了一些意见和看法。
欧·亨利小说中幽默诙谐的成分较多,它既是对现实社会的真实反映,又是对现实社会的暗讽和批判,其作品诙谐的语言和幽默的特色具有很高的研究价值.本文主要以《警察与赞美
近几年来,国家建立和完善了各类学生资助政策体系,为进一步推动公共教育协调发展,中央和各级政府加大了资助资金的投入力度,资助资金逐年增加。为此,探究国家助学金的发放管理,成为学生资助工作体系的重要问题。 自2007年秋季学期起,南宁市创新推行了中等职业学校学生国家助学金﹙以下简称“中职国家助学金”﹚“南宁统发模式”, 减少了资金的核拨周转环节,确保了资金的安全,并准时、足额将中职国家助学金发放到受