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本文分析了多模态教学的相关理论及多模态教学的作用,从高职院校英语教学的现状着手,探讨如何将多模态教学运用于高职英语教学中,以提高高职英语课堂教学效果和高职学生的综合文化素养,培养学生的多模态识别能力,使高职英语教学能够适应时代和社会发展的需求。
多媒体环境下的高职英语多模态教学模式研究
【摘 要】
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本文分析了多模态教学的相关理论及多模态教学的作用,从高职院校英语教学的现状着手,探讨如何将多模态教学运用于高职英语教学中,以提高高职英语课堂教学效果和高职学生的综
【机 构】
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重庆水利电力职业技术学院
【出 处】
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英语广场(学术研究)
【发表日期】
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2014年3期
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