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众所周知，美育的直接职能是审美能力的培养，即提高审美的感受力、鉴赏力和创造力。在本文中，笔者主要分析了初中学生英语审美能力培养的内容、主要途径和基本方法，并且探讨了相应的培养策略。
如何在初中英语教学中培养学生的审美能力
【摘 要】
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众所周知，美育的直接职能是审美能力的培养，即提高审美的感受力、鉴赏力和创造力。在本文中，笔者主要分析了初中学生英语审美能力培养的内容、主要途径和基本方法，并且探讨了相应
【机 构】
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河北省平泉县洼子店中学
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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