农村初中美术学科教学现状调研分析

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为更好的贯彻执行《吉林省义务教育教学常规(试行)》文件精神,进一步推进基础教育课程改革的进程,以继续坚持研究指导,服务于教学的宗旨,更好地掌握中小学教育教学现状,及时发现问题并提高美术学科教育教学水平,笔者针对农村乡镇10所学校进行调研分析。
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