利用多种资源促进历史课的研究性学习

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一、校本、社会资源的利用初中历史研究性学习强调课堂学习和课外社会历史资源学习相结合,所以校本资源和社会资源的有机结合才能有效开展历史研究性学习活动。校本资源包括教师、同学以及老校友、老朋友,还包括图书室、 First, the use of school-based, social resources junior high school history research-based learning emphasizes the combination of classroom learning and extracurricular social and historical resource learning, so the organic combination of school-based resources and social resources can effectively carry out historical research-based learning activities. School-based resources include teachers, classmates, old alumni and old friends, and a library.
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