【摘 要】
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浓厚的学习兴趣是学生学习的最佳内在动力。笔者通过重视开篇教学、教学中的比喻、加强理论与实际的有机结合、利用多媒体教学等方法培养学生的学习兴趣。学生的学习兴趣浓厚
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浓厚的学习兴趣是学生学习的最佳内在动力。笔者通过重视开篇教学、教学中的比喻、加强理论与实际的有机结合、利用多媒体教学等方法培养学生的学习兴趣。学生的学习兴趣浓厚了,教学效果就会提高。
Strong interest in learning is the best internal motivation for student learning. By focusing on the metaphors of the opening teaching and teaching, the author strengthens the combination of theory and practice and uses the methods of multimedia teaching to cultivate students’ interest in learning. Students interested in learning, teaching effectiveness will increase.
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