【摘 要】
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“三生” 课堂是一种新型的教学模式, 它主要包含了课堂教学的生命化、 生活化和生态化. 这种教学模式更容易让学生吸收到知识, 充分体现了高效、 快捷等特点, 能够吸引学生
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“三生” 课堂是一种新型的教学模式, 它主要包含了课堂教学的生命化、 生活化和生态化. 这种教学模式更容易让学生吸收到知识, 充分体现了高效、 快捷等特点, 能够吸引学生对于道德与法治课程的兴趣.目前, 信息技术已经应用到教育的各个领域, 对小学道德与法治课程同样有着积极的影响. 因此, 小学道德与法治教师应该积极探索如何在信息技术的辅助下,更好地构建小学道德与法治 “三生” 课堂, 从而提升当前道德与法治教学质量.
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