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是小学数学教学的一个重要内容,它是学生认识立体图形的第一课,是初步建立空间观念、培养空间想象能力的开始.由此这一课也成了许多老师进行公开教学的首选内容.最近,笔者连续听了两位老师的执教,感触颇深.现摘录其中同一个片段,这个片段的教学任务是“理解长方体相对面完全相同”.
教育不是告诉--由两堂内容相同、设计不同的课想到的
【摘 要】
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是小学数学教学的一个重要内容,它是学生认识立体图形的第一课,是初步建立空间观念、培养空间想象能力的开始.由此这一课也成了许多老师进行公开教学的首选内容.最近,笔者连
【机 构】
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张家港市暨阳实验小学
【出 处】
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辽宁教育
【发表日期】
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2003年9期
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