顾北矿副井井壁与冻结壁的共同作用分析

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共同作用指的是井壁和冻结壁两者之间的共同作用.文章介绍了冻结壁和井壁共同作用的分析方法,并对顾北煤矿井壁和冻结壁共同作用进行了数值模拟,得出了相应的结论.
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摘要:本项目以电子信息类专业特征为依据,以应用型大学为依托,从“四维一体”的总体研究,即分别从教师-学生、学校-企业、理论-实践、机制-环境四个维度考虑电气信息类学科学生实践与创新能力的培养问题。  关键词:电子信息;实践教学;四维一体  中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:2095-9214(2015)05-0076-02  一、前言  实践与创新能力作为大学毕业生的基本能力之一,对
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以某高速公路软岩路堑边坡为例,在分析坡体岩性和结构的基础上,结合地表和深部变形监测,定性评价边坡的稳定性,然后采用传递系数法计算边坡在开挖前、原设计开挖至3级坡和新
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摘 要:自1999年生物被纳入“3+x”高考模式中的一门科目时,生物学科再次受到关注,同时,对生物学科的教学要求和学生能力要求,走上了改革和创新之路。2004年以来,逐步实施的《普通高中生物课程标准》要求学生不但要掌握生物学基础知识、基本技能,还要能够运用所学知识分析、解决实际问题的能力。同时对教师的教学方式也从原来的照本宣科到结合生活实际进行启发式和引导式教学。笔者根据这一时代的新要求来剖析教学
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