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课文作为这一行为活动的载体，具有非常重要的作用。抓住课文的“精线”对于深入理解课文和激发学生心灵火花有着重要的意义，本文将就此问题展开探讨，并提出相应的建议。
精线串联心灵珍珠，巧问激活思维火花
【摘 要】
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课文作为这一行为活动的载体，具有非常重要的作用。抓住课文的“精线”对于深入理解课文和激发学生心灵火花有着重要的意义，本文将就此问题展开探讨，并提出相应的建议。
【机 构】
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西昌市第二中学
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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